Results 61 to 70 of about 1,405 (137)
Istikhdām al-Majāz al-Mursāl fi al-Balāghah al-‘Arābiyyah: Dirāsah fī Quwwat al-Ma’nā wa al-I’jāz al-Fannī fī al-Qur’ān [The Use of Metonymy in Arabic Rhetoric: A Study of the Strength of Meaning and the Artistic Miracle in the Qur’an] [PDF]
The uses of metonymy in Arabic rhetoric are very numerous. One of the purposes of using them is strength in meaning. Our saying: So-and-so is generous is less powerful in meaning than our saying: So-and-so has many ashes.
Elmhemıt, Hüseyin, Taufiq, Muhammad
core +2 more sources
Arabic is a compulsory subject that must be taught to Islamic schools, especially in MTs. Mujahidin Tumbang Sangai schools. In learning Arabic, the main thing that needs to be taught to students is their writing skills. The role of an active teacher and good mastery of materials is also a must. The reason is, students will be bored and saturated if the
null M. Zainul Muttaqin, null Muat
openaire +1 more source
الألفاظ القرآنية الدالّة على الكذب / دراسة إعلامية
من المفردات القرآنية الدّالة على الكذب ، وتدور دلالاتها في محيط دلالة الكذب . وهذه المحاولة في مراجعة اللغة الإعلامية التي اعتادت التكرار في المفردات والقوالب بما يجعلها لغة ضعيفة غير مؤثرة ، والاستعانة بالنصوص القرآنية ومفردات القرآن الكريم على وفق ...
زينب جمعة جاسم الساعدي
doaj +1 more source
تطبيق النقد الأدبي النسائي ÙÙŠ القصة القصيرة "Ø§Ù„Ø§Ù…ØªØØ§Ù†"
ظهرت عدة الأسس Ù„Ùهم النصوص الأدبية الكثيرة . والنظرية اللائقة تسمى بالنظرية الأدبية ØŒ وبعد عصور أنها تطورة سائعة . وتطور النظرية الأدبية مسيرة بسير تطور الأدب ØŒ ولو كانت لا تدوم Ùيها .
openaire +1 more source
Adapun pembelajaran Bahasa Arab di Kampung Arab ini, memiliki tujuan khusus untuk menghasilkan alumni peserta didik yang mampu berkomunikasi secara aktif dalam kehidupan sehari hari dengan menggunakan bahasa Arab, baik dengan percakapan ‘amiyah (harian) maupun percakapan fushha (standar).
openaire +3 more sources
Education experts recognize the need to use the method as an educational medium or as a teaching and learning technique. This shows that in the learning method, a student can be more interested in learning. The purpose of this study was to determine the implementation of maharah istima learning with the lecture method in the seventh grade of Mts ...
null Elok Istighfarin, null Mu’at
openaire +1 more source
SHEIKH IBRAHIM MUSA PARABEK’S THOUGHTS ON TASHYID AND TAWASSUL IN HIDĀYAH AL-ṢIBYĀN [PDF]
The global reform of Islamic thought had impact of dividing the Minangkabau ulamas (Muslim scholars) into both “kaum tuo” as a traditionalist and “kaum mudo” as a modernist.
Azhari, Nadyya Rahma
core +2 more sources
شعرية الكتابة البصرية وتحرير المعنى في ديوان أشكّلني في المجاز.. أنا لبشير ضيف الله [PDF]
The contemporary Algerian poem is an active field in the field of Arabic literary and critical studies in form and content, as it surprises the reader and calls him at every moment to contemplate its construction, so that the sensibles are stripped of ...
بن أحمد, تسعديت
core +1 more source
الانزياح الاستبداليّ في ديوان المعتمد بن عبّاد
يهدف هذا البحث الموسوم بــــ: "الانزياح الاستبداليّ في ديوان المعتمد بن عبّاد" إلى الكشف عن توظيف الانزياح فيه، من خلال تقنيّات الانزياح الاستبداليّ، والتّنوّع في الاستفادة منها في أداء المعاني والتّأثير في المتلقّي، وإلى أي مدى كان الأسلوب مؤدِّيًا ...
حسن عجب الدّور حسن محمّد
doaj +1 more source
المجاز المرسل في الجزء التاسع والعشرين من القرآن الكريم: دراسة بلاغية [PDF]
Juz 29 merupakan salah satu juz yang ada di dalam Al-Quran, terdiri dari 11 surat yaitu Surat al-Mulk, Surat al-Qalam, Surat al- Haqqah, Surat al- Ma’arij, Surat Nuh, Surat al- Jin, Surat al- Muzzamil, Surat al-Mudatsir, Surat Qiyamah, Surat al- Insan ...
Jauharuddin, Zafirah
core +4 more sources

