Results 101 to 106 of about 1,383 (106)

تأثير اهتمام الوالدين في إنجاز تعلم دروس التربية الاسلامية لطلبة السنة الثالثة بالمدرسة المتوسطة الحكومية الأولى مانتنجان نجاوى جاوى الشرقية السنة الدراسية ٢٠٠٤ - ٢٠٠٥

open access: yes, 2004
إن الوالدين هما المعلم الأول للأولاد، تعلم منهما الأولاد كل حركة وأصوات وعادات وجميع ما بشركة الحواس، كانت المدرسة المتوسطة الحكومية الأولى مانتحان هي إحدى المؤسسات التربوية الوطنية (Depdkins ) الموجودة بتجارى اهتمت هذه المدرسة التربية الإسلامية التي ...
Zakiah, Nana
core  

تجربة جامعة الجزيرة في إعداد معلمي التعليم العام

open access: yes, 2004
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى التطور الذي تحقق في أداء معلمي مرحلة الأساس الذين تخرجوا في كليات التربية بجامعة الجزيرة بناءً على أسئلة الدراسة، وإلى أي مدى ساهمت برامج كليات التربية في تطوير أداء المعلّم.
أبو الحسن, مصطفى عمر   +1 more
core  

تقييم محتوى المنهاج الوطني التفاعلي من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال - في محافظة عجلون

open access: yes, 2012
تعتبر مرحلة الطفولة المبكرة مرحلة مهمة في حياة الإنسان؛ إذ يتكون فيها الجزء الأكبر من خصائص الشخصية وسماتها وعناصر النمو فيها, وبالتالي الخصائص النمائية، الأمر الذي حدا كثيراً من دول العالم أن تضع أهمية قصوى لبرامج تعليم الطفولة المبكرة ضمن أولويات ...
الصمادي, مُحارب
core  

تطبيق منهج الدراسى ٢٠١٣ في تعليم اللغة العريبة بمدرسة معارف نهضة العلماء ١ المتوسطة الإسلامية كر نج ليوس بانيو ماس

open access: yes, 2019
اللغة هي أداة اتصالاللذي تستخدم بين شحص سواء لفظيا وكتابيا.اللغة العربية هي لغة أجنبية في إندونيسيا، لأنها ليست لغة الحياة اليومية في المجتمع بشكل عام .
Rahmawati, Latifah
core  

Model Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Lembaga Pendidikan Islamic Boarding School: Studi Multisitus di SMP Ar-Rohmah Islamic Boarding School Malang dan SMP Insan Cendekia Mandiri Islamic Boarding School Sidoarjo

open access: yes, 2017
ABSTRAK Kurikulum pendidikan agama Islam merupakan komponen yang tidak dapat diabaikan dalam proses pengejawantahan nilai-nilai keislaman sebagai upaya pembentukan kepribadian muslim.
Faisol, Ahmad
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy