Results 41 to 48 of about 54 (48)
المدرسة المغربية وسؤال التجديد البيداغوجي، نحو بناء مدرسة حديثة
مجلة عطاء للدراسات والأبحاثيعيش العالم في صراع كبير نتيجة التطورات المتلاحقة التي يشهدها المجال العلمي والتكنولوجي، مما انعكس على جميع المجالات ومن ضمنها المجال التربوي لا سيما البيداغوجي منه الذي لم يسلم من هذا التطور، فبرزت تصورات حديثة في المنظومة التربوية المغربية متصلة ...
آمال قاسيمي
doaj
إدماج التكنولوجيا الرقمية في المدرسة المغربية بين المأمول والواقع
مجلة عطاء للدراسات والأبحاثإننا نهدف من خلال هذا المقال تحديد أهم مظاهر إدماج التكنولوجيا الرقمية في المدرسة المغربية، والكشف عن بعض ملامح أجرأة هذا التصور. لذلك فإشكالية هذا العمل تنبني على تبين واقع إدماج البعد الرقمي في المنظومة التربوية، ومدى فاعلية التصور الذي جاءت به الدلائل
رضوان لمقنطر
doaj
مراجعة لكتاب منهاج تدريس الفقه: دارسة تاريخية تربوية تأليف: مصطفى صادقي
الفكر الإسلامي المعاصر, 2014 يحاول هذا الكتاب استلهام الروح العلمية والتربوية لدى أعلام مدرسة الغرب الإسلامي الفقهية، والإفادة من تجاربهم الناجحة، ثم العمل على تركيبها في نسق متكامل مع محصلات التجربة التربوية المعاصرة؛ بغية الخروج بمنهج يتصف بالتماسك النظري وقابلية التطبيق.
حمزة عبد الكريم حماد
doaj
تحديد درجات معيارية من بطارية اختبارات مقترحة لتقويم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد
مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية, 2005 تعتبر التربية البدنية جزء أساسي وبالغ الأهمية من التربية العامة، أو مظهر من مظاهرها لكون التربية الحديثة تعتني برعاية الجسم وصحته. فالتربية البدنية تساعد على إعداد المواطن الصالح المتزن بدنيا وعقليا وانفعاليا واجتماعيا، وقد أكد كوبيسكي- كوزلياك- "أن فهم
عثمان بن برنو
doaj
التعليم الرقمي: إستراتيجيات دمج الذكاء الاصطناعي في العملية التربوية
مجلة عطاء للدراسات والأبحاثأضحى العالم في السنين الأخيرة؛ يشهد ثورة متسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي، والتي ظهرت آثارها في معظم مجالات الحياة، فلا يكاد يخلو مجال من توظيف تطبيقات الرقمنة والذكاء الاصطناعي، سواء في الطب أو الهندسة أو في الصناعات الخفيفة منها والثقيلة؛ وفي مجال ...
فاطمة الزهراء أجريش
doaj
المسؤولية القانونية لمؤسسات التربية الخاصة عن الإخلال بالتزاماتها دراسة مقارنة
مجلة عطاء للدراسات والأبحاثتعد المسؤولية للمؤسسات التربية الخاصة من المواضيع المهمة من الناحية العملية وعلى مستوى المنظومة القانونية، خصوصا أساسها و ركنها الأساسي و هو الخطأ الذي ترتكبه هذه المؤسسة و أهميته في اطار قواعد المسؤولية، و القاعدة تتمثل في أن المؤسسة تسأل عن كل الأضرار ...
ايناس مكي عبد نصار
doaj
التقويم الدامج آلية لإرساء مدرسة منصفة ذات جودة للجميع الإشكالات وسبل التطوير
مجلة عطاء للدراسات والأبحاثتسعى هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على التحديات التي تواجه عملية تقويم المتعلمين في وضعية إعاقة، حيث ما تزال الممارسات الصفية تعاني من عدم الانصاف والعدالة رغم السياسات الإصلاحية التي تبنتها المنظومة التربوية لتحقيق التربية الدامجة.
عبد الإله لخزاز
doaj
تحديات دمج المتعلمين في وضعية إعاقة بالمنظومة التربوية قراءة في الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار
مجلة عطاء للدراسات والأبحاثنهدف في هذه المقالة إلى الكشف عن تحديات دمج المتعلمين ذوي الإعاقة في المنظومة التربوية بالمغرب، والمطالب التي تتطلبها عملية الدمج، ثم إبراز تجليات استحضار هذه الفئة في مخططات الرؤية الاستراتيجية (2015-2030)، وفي القانون الإطار 17-51، 2019، وبعد هذا ...
علي بوراس
doaj