Results 41 to 50 of about 1,086 (106)
فاعلية استخدام الأسلوب الامبريقي في تدريس علم الاجتماع لتنمية المهارات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية [PDF]
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى جدوى استخدام الأسلوب الإمبريقي في تدريس علم الاجتماع لتنمية المهارات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي العام، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من طالبات ...
إسراء عبد الجواد شعبان الفحام
doaj +1 more source
فاعلية المدخل التفاوضي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري [PDF]
يهدف هذا البحث إلى فاعلية المدخل التفاوضي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء دليل لتدريس وحدة "المواطنة الصالحة" في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية، وإعداد مقياس ...
عادل إبراهيم عبد الله الشاذلي
doaj +1 more source
Abstract Parental verbal sensitivity is known to promote child language skills, but few studies have considered: (a) links between global (i.e., verbal, behavioral, and affective) measures of parental sensitivity and infant‐initiated conversations, an important precursor to language development; (b) whether maternal and paternal sensitivity show ...
Elian Fink +3 more
wiley +1 more source
المهارات الاجتماعيةو الانفعالية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم والعاديين: دراسة مقارنة. [PDF]
هدف البحث الحالي الكشف عن الفروق في المهارات الاجتماعية والانفعالية بين الأطفال ذوي صعوبات التعلم والأطفال العاديين، بالإضافة إلى دراسة الفروق بين الذكور والإناث في أبعاد هذه المهارات ( الاجتامعية والانفعالية )لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم.
أحمد الجوهري
doaj +1 more source
أهمية اللعب والنشاط الحركي لدى أطفال ما قبل المدرسة ودوره في تنمية المهارات الاجتماعية
: 30 سم257 ص.ترجع أهمية الدراسة الحالية الى تناولها المهارات الاجتماعية والتي تعتبر من أهم مطالب النمو لطفل الروضة حيث تهدف هذه الدراسة الى التحقق من فاعلية برنامج للألعاب الاجتماعية و الحركية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لأطفال الروضة من عمر 5 ...
زيان, نصيرة(مدير البحث) +1 more
core
الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر نمط التعلم بالأنشطة التعليمية المتزامنة وغير المتزامنة في تنمية المهارات الاجتماعية والتفكير النظمي لدى طالبات جامعة البلقاء التطبيقية. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد
Mahmoud Ahmed Humaidat +4 more
core +1 more source
الدور الوسيط للمشكلات السلوكية في العلاقة بين المهارات الاجتماعية وتنظيم الذات لدى المراهقين ذوي الإعاقة السمعيةهدف هذا البحث التعرف إلى التأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين المهارات الاجتماعية (متغير مستقل) والمشكلات السلوكية (متغير وسيط) وتنظيم الذات ...
طه أحمد المستکاوي +2 more
doaj +1 more source
متطلبات تنمية المهارات الاجتماعية للعاملين بالوحدات الاجتماعية في ضوء معايير الجودة [PDF]
هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات تنمية المهارات الاجتماعية (مهارة حل المشكلة -مهارة تكوين العلاقات المهنية -مهارة المسئولية الاجتماعية -المهارات الاتصالية) للعاملين بالوحدات الاجتماعية في ضوء معايير الجودة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على ...
علي عبد الله على محمد
doaj +1 more source
التدخل المهني من منظور الممارسة العامة لإكساب المهارات المهنية الاساسية لطلاب معاهد الخدمة الاجتماعية [PDF]
إن المجتمع يتصف دائماً بالتغير والتطور وأن حاجات أفراد المجتمع تتصف دائماً بالتغير والتجدد ومن الواجب علي الخدمة الاجتماعية مواكبة هذه التغيرات والتطورات من خلال المعارف والمهارات واكسابها لطلاب معاهد الخدمة الاجتماعية، ومهنة الخدمة الاجتماعية تؤدى دور ...
حليمة عبدالحكم
doaj +1 more source
فعالية برنامج تدريبى قائم على الأغانى الشعبية فى تنمية المهارات الاجتماعية للطفل البيني
تتلخص مشکلة الدراسة فى السؤال التالي :" هل يمکن أن يسهم البرنامج التدريبي القائم على الأغاني الشعبية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال البينين ." طبقاً للدراسات السابقة و الأدبيات و مشکلة الدراسة الحالية تقدم الباحثة فروضاً ذات صلة بالدراسة ...
ماريان عايد إبراهيم معوض
core +1 more source

