Results 21 to 30 of about 48 (46)

الإعلام المرئي في ظل تحديات الذكاء الاصطناعي

open access: yesمجلة الآداب, 2021
يركز الباحث في دراسته على التغييرات المحتملة في المرتكزات الأساسية لصناعة الرسالة الإعلامية في ضوء معطيات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته، مثل كتابة المادة الإعلامية واعداد نصها التنفيذي وتقديمها للمتلقي، تصميم المقاطع الصورية، واختيار الجرافيك وتصميمه ...
Alaa Makki Al-Shimari
doaj   +1 more source

فاعلية تقنية الواقع المعزز في ابتكار تصاميم رقمية تفاعلية

open access: yesالمجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
هدفت الدراسة الى الكشف عن مدى ملائمة الجانب التصميمي والفني للوحات الرقمية المصممة بواسطة تطبيقات الواقع المعزز، كما هدفت الى التعرف على مدى ملائمة الجانب الجمالي والتفاعلي للوحات الرقمية المصممة بواسطة تطبيقات الواقع المعزز، واستخدمت الدراسة المنهج ...
Dr. Bander Saud Al-Dohaim
doaj   +1 more source

فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [PDF]

open access: yesMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
يهدف البحث إلى تعرف فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من ( 50) طالباً ، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث مقياسًا لاتخاذ القرار ، واتبع البحث المنهج التجريبي،
يحيي سعد محمد محمود شحاته   +2 more
doaj   +1 more source

دراسة تحليلية عن مدى الملاءمة بين خريجي المدرسة وفرصة العمل

open access: yesJurnal Pendidikan Islam, 2016
The Relevance of student graduates with the job they achieved are very important. This condition meets both the the hopes and ambitions of students and parents. It goes without saying that this is one indicator of the success of education program. The study was aimed at determining the preparation of the government to implement the curriculum in 2013 ...
openaire   +2 more sources

اتجاهات معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية نحو الواقع المعزز وأبرز معوقاته

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
تهدف الدراسة للكشف عن اتجاهات معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية نحو الواقع المعزز، وتحديد أبرز معوقات استخدامه - من وجهة نظر المعلمين أنفسهم؛ ولتحقيق أهدافها تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينتها من (56) معلمًا للرياضيات في المرحلة الابتدائية في ...
عبدالله علي حسين الخثعمي   +1 more
doaj   +1 more source

أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي

open access: yesدراسات: العلوم التربوية
الأهداف: هدفت الدّراسة تعرف أثر تدريس مبحث التربية الإسلامية بتوظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن المنهجية: اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (59) طالبة، توزعت في ...
Ahmad Saleh Mahmoud Bani Mari
doaj   +1 more source

فاعلية تقنية الواقع المعزز في تدريس المفاهيم الهندسية للتلميذات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تقنية الواقع المعزز في تدريس المفاهيم الهندسية للتلميذات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات. وتكونت عينتها من (10) تلميذات من تلميذات المرحلة الابتدائية ذوات صعوبات تعلم الرياضيات تم اختيارهن بطريقة قصدية من مدرستين من ...
عبير حسين عبدالله ظرفان
doaj   +1 more source

أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس التقنية الرقمية على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول الثانوي

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس التقنية الرقمية (1-1) على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هذا الهدف، أعد الباحث، اختبارًا لقياس التحصيل الدراسي، واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار عينة عشوائية ...
محمد عايض عبدالله السلاميين
doaj   +1 more source

متطلبات توظيف تقنيات الميتافيرس في التسويق الرقمي لخدمات المعلومات بمنظومة مكتبات مصر العامة: دراسة استكشافية تخطيطية [PDF]

open access: yesالمجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
تهدف الدراسة إلى تحديد مفهوم تقنيات الميتافيرس، وعناصره الأساسية، وخصائصه، والتقنيات المساعدة له، وبيان تحديات وفوائد استخدام تقنيات الميتافيرس في عمليات التسويق الرقمي لخدمات المعلومات، ومدى اندماج تلك التقنيات بالمكتبات، بالإضافة إلى رصد وعي العاملين ...
أحمد عبد الحميد
doaj   +1 more source

أثر اختلاف نمط عرض كائنات ثلاثية الأبعاد التفاعلية بالواقع المعزز (منفصل- مدمج) في بيئة التعلم المدمج على تنمية مهارات التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية

open access: yesمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمط عرض كائنات ثلاثية الأبعاد التفاعلية بالواقع المعزز (منفصل- مدمج) في بيئة التعلم المدمج على تنمية مهارات التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتكونت عينة البحث من (60) طالبة من طالبات الصف
نوره محمد علي السعوي   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy