تأثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر میزان اضطراب اجتماعی در دانشآموزان دوره دوم متوسطه
زمینه و هدف: اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین اختلالهای دوران نوجوانی و جوانی است که می تواند متأثر از الگوی ارتباطی خانواده باشد. هدف از این پژوهش تعیین تأثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر میزان اضطراب اجتماعی در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان ...
محمدرضا ساکی +1 more
doaj +1 more source
بررسی رابطه سبکهای والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکههای مجازی: نقش واسطهای شایستگی اجتماعی [PDF]
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطهای شایستگی اجتماعی در رابطه سبکهای والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکههای مجازی است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر دزفول در
شهین امین +2 more
doaj
تدوین مدل ارتباط با خانواده همسر بر اساس مؤلفههای سبکهای دلبستگی، ویژگیهای شخصیت و هوش هیجانی با میانجیگری پایبندی مذهبی [PDF]
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر مدل یابی ارتباط با خانواده همسر بر اساس سبکهای دلبستگی، ویژگیهای شخصیت، هوش هیجانی با میانجیگری پایبندی مذهبی بوده است. روش: روش این پژوهش همبستگی مبتنی بر روابط ساختاری (تحلیل مسیر) بود.
سجاد فروزش +3 more
doaj +1 more source
بررسی پیوند الگوهای ارتباطی با خوش نودی زناشویی [PDF]
پژوهش پیش رو، با هدف بررسی پیوند میان الگوهای ارتباطی و خوش نودی زناشویی، به منظور سلامت خانواده صورت گرفته است.نمونه پژوهش 200 نفر (150زن و 50 مرد) از افراد همسردار و شاغل شهر تهران اند، که به شیوه تصادفی ساده گزیده شدند.
مهرانگیز شعاع کاظمی
doaj +1 more source
رابطه الگوهای ارتباطی با وابستگی به فضای مجازی با نقش میانجیگر نیازهای اساسی روانشناختی [PDF]
هدف پژوهش حاضر مطالعه رابطه الگوهای ارتباطی با وابستگی به فضای مجازی با توجه به نقش میانجیگر نیازهای اساسی روانشناختی بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی به روش معادلات ساختاری بود.
حسن جرفی, امین حکیم
doaj +1 more source
تدوین مدل علّی درگیری تحصیلی دانشآموزان در بستر فضای مجازی بر مبنای دیدگاههای فراهیجانی والدین، الگوهای ارتباطی خانواده و هیجانات تحصیلی [PDF]
هدف پژوهش حاضر تدوین مدل علّی درگیری تحصیلی در بستر فضای مجازی بر مبنای دیدگاههای فراهیجانی والدین، الگوهای ارتباطی خانواده و هیجانات تحصیلی در دانشآموزان متوسطه دوم شهر تهران بود. روش پژوهش توصیفی - همبستگی است.
هاله بادامیان +2 more
doaj +1 more source
کرونا و چالشهای خانواده: مطالعه پدیدارشناسی تجربه زیسته جوانان سیستان و بلوچستان [PDF]
یکی از نهادهای اجتماعی متأثر از بحران کرونا در جهان، خانواده بود. خانوادهها با وقوع این بحران و الزام به قرنطینه خانگی، شرایط جدیدی را تجربه کردند. از یک سو اعضای خانواده این فرصت را به دست آوردند که زمان بیشتری را در کنار یکدیگر باشند و از سوی دیگر با ...
الهام شیردل +2 more
doaj
نقش ویژگیهای برون گرایی و درون گرایی در رابطه بین اضطراب دختران با سبکهای فرزند پروری والدین [PDF]
مقدمه: اختلالات اضطرابی می توانند بر تمامی نگرش ها، رفتارها و حتی حالت افراد تاثیر گذار باشند و این اثرات در کودکان به مراتب گسترده تر از بزرگسالان خواهد بود، بنابراین هدف این پژوهش بررسی نقش ویژگیهای برون گرایی و درون گرایی در رابطه بین اضطراب دختران ...
doaj +1 more source
الگوی مدیریت جهادی زنان مبتنی بر تلفیق ایمان دینی و خلاقیت اقتضایی (مطالعه موردی: مجموعه حضرت زینب رفسنجان) [PDF]
چکیده گسترده مقدمه و اهداف: در جوامع معاصر، مدیریت بحران دیگر صرفاً وابسته به منابع مادی و فناوریهای پیشرفته نیست، بلکه مستلزم بهرهگیری از سرمایههای اجتماعی، الگوهای بومی و شبکههای اعتماد محلی است.
محدثه مهرابی زاده +2 more
doaj +1 more source
نقش زیستبوم مدرسه در هویتیابی نوجوانان ایرانی [PDF]
چکیده گسترده مقدمه و اهداف: شکلگیری هویت یکی از وظایف اساسی رشد در دوران نوجوانی است که تحت تأثیر عوامل مختلف اجتماعی و محیطی قرار دارد. اریکسون[1] (1968) هویت را بهعنوان تمایزی که فرد میان خود و دیگران قائل میشود تعریف میکند؛ تمایزی که شامل ...
مهدی نظری +2 more
doaj +1 more source

