اثر ارتباط استاد ـ دانشجو بر انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی تربیت بدنی و علوم ورزشی [PDF]
پژوهش در ورزش تربیتی, 2016 هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر ارتباط استاد ـ دانشجو بر انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلیِ تربیت بدنی و علوم ورزشی بود. محدودة مطالعاتی پژوهش، استان اصفهان و جامعة آماریِ آن، تمام دانشجویان مشغول به تحصیل در مقاطع تحصیلات تکمیلی ...
مهدی سلیمی +1 more
doaj
رابطه ی بین سرزندگی تحصیلی، هدف های پیشرفت و جهت گیری های انگیزشی با خودکارآمدی خلاق دانشجویان دانشگاه جندی شاپور اهواز [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2016 هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سرزندگی تحصیلی، هدف های پیشرفت و جهت گیری های انگیزشی با خودکارآمدی خلاق در دانشجویان دانشگاه جندی شاپور اهواز بود. آزمودنی ها به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.
حمید فرامرزی +2 more
doaj
بررسی اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازندهگرایی بر انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی و عملکرد خواندن دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اهواز [PDF]
مجله علوم تربیتیهدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازندهگرایی بر انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی و عملکرد خواندن دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اهواز بود.
حسن جرفی +1 more
doaj +1 more source
پیشبینی انگیزش شرکت در ورزش دانشآموزان براساس انگیزش دبیران تربیتبدنی با رویکرد نظریة خودمختاری [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2018 نظریة خودمختاری بیان میکند که محیط اجتماعی فرد تعیینکنندة اصلی در میزان انگیزش خودمختار برای شرکت در فعالیت ورزشی است. هدف پژوهش حاضر، پیشبینی انگیزة شرکت در ورزش نوجوانان با استفاده از انگیزش دبیران تربیتبدنی، براساس نظریة خودمختاری بود.
مریم عبدالشاهی
doaj +1 more source
اثربخشی آموزش مبتنی بر رویکردهای نظریه انتخاب و رفتاردرمانیعقلانیهیجانی بر انگیزش پیشرفت تحصیلی و دشواری تنظیم هیجان [PDF]
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, 2017 هدف پژوهش ارزیابی تاثیر آموزش مبتنی بر نظریه انتخاب و رفتاردرمانیعقلانیهیجانی بر انگیزش پیشرفت تحصیلی و دشواری در تنظیم هیجانی بود. پژوهش یک طرح آزمایشی با دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل به صورت پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری را
شهربانو نیروزاده +3 more
doaj
رابطة استرس تحصیلی و باورهای انگیزشی با تعللورزی تحصیلی در دانشآموزان ورزشکار: نقش میانجی راهبردهای شناختی [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2019 پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش راهبردهای شناختی در رابطة استرس تحصیلی و باورهای انگیزشی با تعللورزی تحصیلی انجام شد.روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعة آماری کلیة دانشآموزان ورزشکار استان گلستان در سال تحصیلی 98-1397 بود که تعداد ٣٨٨ نفر با روش تصادفی ساده ...
طیبه تجری
doaj +1 more source
اعتباریابی مقدماتی مقیاس انگیزش پژوهشیدر دانشجویان تحصیلات تکمیلی [PDF]
مطالعات روانشناختی, 2015 پژوهش حاضر با هدف رواسازی مقیاس انگیزش پژوهشی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه فردوسی مشهد بود که در سال تحصیلی 91-1390 مشغول تحصیل بودند.
محمدرضا آهنچیان +2 more
doaj +1 more source
پژوهش در نظامهای آموزشی, 2015 هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین انگیزش تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان و مقایسه آن در مدارسهوشمند و عادی بود. روش تحقیق، علی مقایسه ای )پس رویدادی( بوده که جامعه آماری آن را کلیه دانش آموزانپسر کلاس هشتم در سال تحصیلی 1393 تش یکل دادند.
s. rasool emadi, ramin sheikh zade
doaj +2 more sources
وارسیهای روانسنجی مقیاس انگیزش تحصیلی در بین دانشآموزان دبیرستانهای تهران [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2003 در نظریه خودمختاری، انگیزش را به شش بخش تقسیم میکند: انگیزش درونی، تنظیم یکپارچه، تنظیم همانندسازی شده، تنظیم تزریقی، تنظیم بیرونی و بیانگیزگی. مقیاس انگیزش تحصیلی (AMS) براساس این نظریه، در کانادا طراحی و اجرا شده است.
ناصر باقری +2 more
doaj
Salāmat-i ijtimā̒īزمینه و هدف: شادکامی یک حالت عاطفی است که بااحساس شادی، رضایت و رضایتمندی مشخص میشود. از طرفی انگيزش تحصیلی نقشي مؤثر در علاقه دانش آموزان به درس و مدرسه دارد و زيربناي پيشرفت تحصیلی است.
Majid Kargar-Moghanjoughi +3 more
doaj +1 more source