اثر نوع کانون توجه بهصورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینهی بسکتبال [PDF]
رفتار حرکتی, 2014 هدف از این پژوهش، بررسی اثر نوع کانون توجه با استفاده از راهبرد خودگفتاری آموزشی بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینهی بسکتبال در نوجوانان پسر مبتدی بود. به این منظور، 59 دانشآموز داوطلب مبتدی (57/0±4/13سال) انتخاب و بعد از پیشآزمون بهصورت تصادفی در سه
doaj
تأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت بههنگام یادگیری مشاهدهای [PDF]
رفتار حرکتی, 2016 هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت بههنگام یادگیری مشاهدهای میباشد. بدینمنظور، 16 نفر که همگی راستدست بودند بهصورت تصادفی به دو گروه با توپ و بدون توپ تقسیم شدند.
داود فاضلی +1 more
doaj +1 more source
تأثیر هدف گزینی کوتاه مدت و بلندمدت بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2012 هدف از انجام این تحقیق، بررسی و مقایسۀ تأثیر هدف گزینی کوتاه مدت و بلندمدت بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در دانشآموزان 15- 19 سالۀ عضو کانون ورزشی بسکتبال آموزش و پرورش شهرستان گنبد کاووس است.
doaj
اعمال همزمان اکتساب انرژی و انتقال داده در سیستم مخابرات مشارکتی بر پایه استفاده از چندین رله چندآنتنه با درنظرگرفتن جایابی رلهها [PDF]
پردازش سیگنال پیشرفته, 2019 یکی از مشکلات اساسی شبکههای بیسیم کمبود انرژی لازم بهخصوص در شبکههای مشارکتی مبتنی بر رله است که در آن رلهها نقش اساسی در انتقال اطلاعات دارند اما انرژی محدودی وجود دارد.
عبدالحمید زاهدی
doaj
تأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [PDF]
رفتار حرکتی, 2015 ایجاد شرایط مناسب و برنامه های خاص برای توسعه و بهبود مهارتهای حرکتی در افراد دارای ناتوانیهای حرکتی و شناختی از جمله اهداف تحقیقات علمی در حوزه رفتار حرکتی است.
امین قمری +2 more
doaj
تأثیر بازخورد هنجاری بر انگیزۀ درونی دانشجویان مبتدی در عملکرد پایداری قامت [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2015 هدف از پژوهش حاضر، تعیین تأثیر بازخورد هنجاری مثبت بر انگیزۀ درونی افراد مبتدی بود. بدینمنظور، 30 دانشجوی پسر دانشگاه شهید بهشتی بهطور تصادفی در سه گروه هنجاری مثبت، منفی و کنترل برای انجام آزمون پایداری قامت قرار گرفتند.
سعید اشرفپور نوائی +2 more
doaj
تدوین خط مشی های ضروری بخش اورژانس بر اساس استانداردهای اعتبار بخشی حاکمیت بالینی
طب اورژانس ایران, 2015 مقدمه: نقش طرح اعتبار بخشی در بهبود وضعیت بخش های اورژانس مساله ای است که در مطالعات کمتر بدان توجه شده است. بر این مبنا مطالعه حاضر با هدف ارزیابی نقش خط مشی ها و راهکارهای تدوین شده بر مبنای امتیاز اعتبار بخشی بر بهبود اجرای فرآیندهای بخش اورژانس طراحی
Mehrdad Esmailian +2 more
doaj +1 more source
بررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه [PDF]
رفتار حرکتی, 2014 هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی بود. 24 دانش آموز دبیرستانی داوطلب، مقیاس بازپردازش خودآگاه ویژه حرکت (MSRQ) را تکمیل نمودند و بر اساس نمره آن در دو گروه بازپردازشگر آگاهانه بالاتر (الف) و پایینتر ...
doaj
مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت [PDF]
عصب روانشناسی, 2015 مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود. روش: از میان دانشجویان دختر رشته تربیتبدنی در دانشگاه ارومیه که همگی راستدست بودند و هیچگونه سابقه آموزش نوروفیدبک، تصویرسازی ذهنی و
مریم صالحی +2 more
doaj
مجله دانشکده پزشکی اصفهان, 2016 مقدمه: عملکردهای شناختی با افزایش سن و به مرور زمان کاهش مییابد که شاید به خاطر نقص عملکرد کولینرژیک در قاعدهی مغز جلویی باشد. با توجه به اهمیت فیزیولوژیک تأثیر سریع استروژن، این تحقیق با هدف ارزیابی اثر 17-β استرادیول بر تخریب دو طرفهی هستهی قاعده ...
Neda Dabir +4 more
doaj