Results 21 to 30 of about 491 (50)
بررسی نظریه شناخت فارابی و دلالتهای آن در تعلیم و تربیت (با تأکید بر برنامه درسی) [PDF]
هدف اساسی تحقیق حاضر آن است که با واکاوی نظریة شناخت فارابی، بتوان دلالتهایی برای تعلیم و تربیت، با تأکید بر برنامه درسی استخراج کرد. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی و روش تجزیه و تحلیل آن نیز تفسیری - استنباطی است. بر این اساس، ابتدا روششناسی فارابی و
محمد حسن میرزامحمدی
doaj
بررسی برنامه درسی اجرایی آزمایشگاه های شیمی آلی(۱) از دیدگاه شیمی سبز [PDF]
از آنجایی که برنامه درسی شیمی عملی از جمله دروسی است که طراحان برنامه درسی مایلند با اصول شیمی سبز آن را هماهنگ نمایند و بیش از چندین سال در ایران نیز این نوع نگرش اهمیت یافتهاست، در این پژوهش به بررسی چند برنامه درسی طراحی شده دانشگاههای مختلف در ...
زهرا احمدآبادی +2 more
doaj
اصلاحات برنامهٔ درسی ملی ژاپن با تأکید بر رویکرد تلفیقی [PDF]
هدف این مقاله، مطالعه و بررسی فرایند اصلاح برنامه های درسی ژاپن بر اساس پژوهش های ملی، بین المللی و تطبیقی سال های 1993 تا 2000 میلادی و تجربه های اصلاحات آموزشی در دوره های گذشته است.
محمدرضا سرکارآرانی
doaj
بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکهاجتماعی اینستاگرام با هویت دینی نوجوانان 15 تا 18 ساله شهر همدان [PDF]
پژوهش حاضر با هدف شناسایی رابطه بین میزان استفاده از شبکه اجتماعی اینستاگرام بر هویت دینی نوجوانان شهر همدان انجام پذیرفت. در این پژوهش، از روش تحقیق همبستگی استفاده شده است.
سعید شریفی رهنمو +2 more
doaj
فرگشت برنامه درسی در عصر هوش مصنوعی [PDF]
چکیدههدف اصلی این پژوهش، بررسی تغییرات برنامه درسی در عصر هوش مصنوعی است که در این مقاله با استعاره فرگشت برنامه درسی به آن پرداخته شده است. هوش مصنوعی با قرار گرفتن در مرز میان فلسفه و علم چشمانداز تغییرات وسیعی در حوزههای مختلف زندگی و رویکردهای آنها
علیرضا هوشمند
doaj +1 more source
مبانی الهیاتی برنامه درسی هویت دینی [PDF]
تصمیمگیریهای عملی و اجرای سودمند در برنامه درسی نیازمند درکی روشن از خاستگاه فلسفی و تشریح دقیق مبانی است، در این راستا پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی الهیاتی برنامه درسی مختص به هویت دینی انجام شد.
حسن نجفی +3 more
doaj
طراحی مدل کاهش ضایعات برنامه درسی در آموزش های فنی و حرفه ای [PDF]
برنامه درسی نامطلوب، زمینه پرورش افراد با صلاحیتهای پایین را فراهم میآورد. این نتیجه را میتوان در قالب مفهوم ضایعات برنامه درسی تبیین نمود. به عبارتی ضایعات برنامه درسی را می توان نتیجه اجرای نامطلوب یکی از مراحل طراحی، اجرا و ارزشیابی در برنامه درسی
رضاعلی طرخان +3 more
doaj +1 more source
برنامه درسی معنوی از منظر دوآین هیوبنر: از چرخش موضوعی تا تکثرگرایی [PDF]
مقدمه و اهداف: دوآین هیوبنر صاحبنظر معاصر و برجسته رشته مطالعات برنامه درسی به طور عام و برنامه درسی معنوی به طور خاص است که به لرزه انداختن بر مبانی رشته برنامه درسی شناخته میشود. شخصیتی که صاحبنظرانی مانند پاینار او را اسوه قلمداد کرده و از درک وی
ندا میرزاخان +1 more
doaj +1 more source
مقاله پژوهشی: آسیبشناسی برنامه درسی و آموزشی آمادگی دفاعی در آموزشهای عمومی [PDF]
برنامه درسی آمادگی دفاعی در نظام آموزشهای عمومی، از بسترهای اصلی انتقال دانش و مهارتهای مقدماتی و همگانی دفاعی (عامل و غیرعامل) به نسل آتی کشور است. هماکنون، کیفیت و کمیت عناصر اصلی برنامه درسی آمادگی دفاعی پاسخگوی نیازهای دفاعی کشور در حوزه جنگ سخت ...
امیرحسین الهامی +1 more
doaj
راهکارهای نهادینهسازی اثربخش سبک زندگی اسلامی در مدارس دوره متوسطه [PDF]
پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهکارهای نهادینهسازی اثربخش سبک زندگی اسلامی در مدارس دوره متوسطه انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی با رویکرد کاربردی بوده است.
حسن نجفی, حسن ملکی
doaj

