Results 81 to 90 of about 17,705 (138)

شناسایی جایگاه برنامه درسی تربیت جنسی در نظام آموزشی

, 2021
تربیت جنسی یکی از پیچیده و حساس‌ترین ساحت‌های تعلیم و تربیت است. ازاین‌رو، پژوهش حاضر با هدف شناسایی جایگاه برنامه درسی تربیت جنسی در نظام آموزشی کشور در طی سال‌های 1398-1380 انجام شد. مطالعه حاضر از نوع کیفی و از روش سنتزپژوهی است. جامعۀ اطلاع‌رسان شامل
زهره قلاوند, پروین صمدی, پروین احمدی, نرگس کشتی آرای   +3 more
semanticscholar   +1 more source

تاثیر دانش آیندهپژوهی بر برنامه آموزشی و برنامه درسی مدارس کارآفرین در استان مازندران به منظور ارائه مدل

, 2021
هدف این پژوهش تاثیر دانش آینده پژوهی بر برنامه آموزشی و برنامه درسی مدارس کارآفرین در استان مازندران به منظور ارائه مدل بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی، روش گردآوری اطلاعات میدانی و از نظر روش اجرا توصیفی از نوع پیمایشی بوده است.
مریم تقوایی یزدی
semanticscholar   +1 more source

بررسی وضعیت موجود عناصر برنامه درسی مبتنی بر رویکرد فرایند شناختی در مدارس هوشمند دوره ابتدایی

, 2021
هدف از این پژوهش بررسی وضعیت موجود عناصر برنامه درسی مبتنی بر رویکرد فرایند شناختی در مدارس هوشمند دوره ابتدایی بود. روش پژوهش توصیفی تحلیلی و نوع پژوهش کاربردی – توسعه ای بوده است. جامعه پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس هوشمند شهر کرمانشاه که 700 نفر بودند.
ستار آقایی, مهناز جلالوندی, فائزه ناطقی   +2 more
semanticscholar   +1 more source

حکومت، دین و گفتمان جنسیتی در برنامه درسی دوره ابتدایی ایران

Freedom of Thought Journal
هدف این مقاله‌ بررسی تحلیلی و سنجشگرانه گفتمان جنسیتی در آخرین نسل کتاب‌های درسی دوره ابتدایی در ایران است. تغییرات دهه ۱۳۹۰ در نظام آموزشی از جمله تامین هژمونی فرهنگی حکومت دینی و تاثیرگذاری بروی سبک زندگی و هویت اجتماعی نسل جوان از جمله در رابطه با ...
Saeed Paivandi
semanticscholar   +1 more source

بررسی ساختار برنامه درسی دوره ابتدایی با تاکید بر رویکرد کاهش تمرکز

, 2021
هدف از این پژوهش حاضر شناسایی ویژگی ها و خصوصیات رویکرد کاهش تمرکز به عنوان الگوی نظری سند برنامه درسی ملی در دوره ابتدایی است. رویکرد تحقیق از نوع کیفی و روش تحلیل محتوا تفسیری می باشد.
رضا معصومی نژاد, اسکندر فتحی آذر   +1 more
semanticscholar   +1 more source

واکاوی و تدوین کدهای اخلاقی برنامه درسی کار و فناوری

, 2021
هدف پژوهش حاضر شناسایی و تدوین کدهای اخلاقی برنامه درسی کار و فناوری دوره اول متوسطه از نگاه معلمان می باشد. برای دست یابی به این هدف از روش پدیدارشناسانه بهره گرفته شد.
مهدی رشدی ملکی, محمد جواد لیاقتدار, محمدرضا نیلی   +2 more
semanticscholar   +1 more source

بررسی تأثیر برنامه درسی زائد بر اهداف پیشرفت (حیطه های آموزشی و مهارتی) و توانمندسازی دانشجویان رشته علوم پزشکی استان مازندران

, 2021
پژوهش حاضر به بررسی تأثیر برنامه درسی زائد بر اهداف پیشرفت (حیطه های آموزشی و مهارتی) و توانمندسازی دانشجویان رشته پزشکی استان مازندران» در دانشگاه های علوم پزشکی استان مازندران پرداخت. پژوهش  از نظر ماهیت و هدف از نوع پژوهش های کاربردی بود.
علی حلیمی, سیده عصمت رسولی, وحید فلاح   +2 more
semanticscholar   +1 more source

برنامه درسی آموزش عالی از منظر قواعد فقهی

, 2021
یکی از مقاطع مهم نظام آموزشی هر کشور مقطع آموزش عالی می‌باشد که وظیفه آن تربیت نیروی متخصص در زمینه‌های مختلف، اقتصادی، مدیریتی و... می‌باشد. برنامه‎های درسی آموزش عالی (محتوای علومی که تدریس می شود) نقش کلیدی در به ثمررسیدن اهداف آن دارد.
محسن داودابادی فراهانی
semanticscholar   +1 more source

برنامه درسی سبز در نظام آموزش عالی ایران: بحران آب، تغییرات اقلیم، منابع تأمین دانش

, 2020
کم شدن منابع آبی کشور به‌عنوان یکی از معضلاتی است  که یک بخش مهم آن از تغییرات اقلیم نشات گرفته  و دامن‌گیر کشور شده است. آگاه‌سازی دانشجویان از این مسئله  یکی از وظایف دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی است که به‌واسطه برنامه درسی سبز میسر می‌شود.
شهناز کرمی, کوروش فتحی واجارگاه, علی اکبر خسروی بابادی, منوچهر فرج زاده اصل   +3 more
semanticscholar   +1 more source

شناسایی و اعتباربخشی مؤلفههای برنامه درسی حل مسئله بهمنظور آموزش دانشجویان پرستاری

, 2020
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اعتباربخشی مؤلفه‌های برنامه درسی حل مسئله به‌منظور آموزش دانشجویان پرستاری انجام پذیرفت. روش پژوهش، ترکیبی بوده (کیفی از نوع اکتشافی و کمی از نوع پیمایشی) بدین‌صورت که ابتدا از طریق فیش‌برداری متون و مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با
آزیتا دلفان آذری, مجید علی عسکری, کامیان خزایی کوهپر, جواد سلیمانپور   +3 more
semanticscholar   +1 more source