بررسی راهکارهای ارتقای فضای معماری مدرسه با توجه به دیدگاه دانش آموزان از نگاه نقاشیهای آنان (نمونه موردی: مدارس ابتدایی شهرستان بندر انزلی) [PDF]
معماری و شهرسازی ایران, 2016 پژوهش حاضر در پی تاکید بر اهمیت فضاهای آموزشی، نقش آنها در افزایش خلاقیت و یادگیری دانش آموزان به عنوان سرمایههای یک کشور و جستجوی الگوهایی جهت بهبود شرایط کنونی مدرسهها و ایجاد فضای آموزشی مطلوب، با توجه به نیازهای دانشآموزان به عنوان بهرهبرداران ...
سیمین بیلابری +1 more
doaj +1 more source
Creativity and innovation for solving problems [PDF]
مطالعات مدیریت بهبود و تحول, 1992 غالباً می اندیشیم آنچه را که تاکنون انجام داده ایم و راه حل هایی را که برای مشکلات پیش روی خود انتخاب کرده ایم بهترین بوده و وضعیت کنونی ما نیز بیشتر نتیجه تقدیر بوده است تا دخالت موثرمان در حل این مشکلات.
mahmoud satchi
doaj
دو مضمون آب و آتش در همنوایی شبانة ارکستر چوبها [PDF]
پژوهش ادبیات معاصر جهان, 2013 نقد مضمونی، رویکردی نو در نقد ادبی است که در دهة پنجاه میلادیشکل گرفت و سرآغاز نقد نو محسوب میشود. بانی این نوع نقد را گاستون باشلار و نقددنیای خیالش میدانند. گاستونباشلار به بررسی تصاویر ناخودآگاهی کهدر متن با تخیل بر روی ماده شکل گرفتهاند، میپردازد.
الهه سادات هاشمی +1 more
doaj +1 more source
ساختار تصاویر آینده؛ رهیافتی نو درباره جایگاه رسانههای جمعی در ساخت آینده، مطالعه موردی: برکسیت [PDF]
Pizhūhish/hā-yi Irtibāṭī, 2017 بسیاری از افکار آیندهاندیشانه و تصمیمگیریهای ما درباره تحولات و راهبردهای نیل به آنها تحت تأثیر تخیل و تصویر ما از آینده است، همچنین اینکه به آینده خوشبین یا بدبین باشیم، بهنوعی گویای تصور ما از آینده خواهد بود. این مطالعه پس از بیان مسئله و اهمیت
علی دارابی +2 more
doaj +1 more source
Analysis and Study of the Components of Suhrawardi's Theory of Knowledge With regard to Mulla Sadra's Critiques [PDF]
, 2019 The problem of knowledge and topics surrounding it have been discussed sporadically in Suhrawardi's works, making it difficult to explain his final point.
amir shirzad, zohre zarei
core +1 more source
Semantic Explanation of God’s Meeting on the Combined View of Allamah Tabatabaie [PDF]
, 2020 One of the most fundamental questions of humans is the problem of seeing God. Because after asking about the reason of human creation and realizing the answer that leads to the existence of creator, one would ask is it possible to see God?
Amir Abbas Alizamani +1 more
core +1 more source
Common Features in the Poetry of Hafez Shirazi and Urfi Shirazi: A Comparative Study of Thought and Aesthetics [PDF]
This article presents a comparative study of the poetic visions of Hafez Shirazi and Urfi Shirazi, two of the most significant figures in Persian ghazal poetry.
Dr. Shaukat Hayat
core +1 more source
The nature and rationale of the robotic curriculum in elementary school [PDF]
, 2019 Background and Objective:As widespread changes have occurred in the community, the use of technology has also expanded. To effectively prepare for and cope with evolving of this century we need to design and develop special curricula.
A. Hoseini Khah +3 more
core +1 more source
Stream of Consciousness: Basic Discussion, Characteristics and Representative Writers [PDF]
This paper provides various discussions and opinions on stream of consciousness in general and how it has flourished from its origins to its appearance in modern novels.
Dr. Muhammad Daud Rahat
core +1 more source
Identification of valuable natural factors by the VPS Method from children’s points of view, in order to provide a framework for organizing the school yard space [PDF]
, 2018 Background and Objective: Addressing the issue of identifying elements of the nature are important to children and increase children's creativity. In such a way that these elements can be presented in a general framework so that designers and architects ...
A. Farsi Mohammadipour +2 more
core +1 more source