Results 11 to 20 of about 5,371 (60)
بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه متیو لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت [PDF]
تربیت اسلامی, 2019 هدف اصلی این مقاله، بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت با نظر به نظریه تعلیم و تربیت اسلامی و نظریه تعلیم و تربیت تأملی و برنامه «فلسفه برای کودکان» است.
فاطمه صدر
doaj +1 more source
بازاندیشی تربیت دینی رسمی در ایران: رویکردی فلسفی به تحولات نظری و اصلاحات عملی [PDF]
Pizhūhish/nāmah-i Mabānī-i Ta̒līm va Tarbiyat.این مقاله به بررسی کیفیت تربیت دینی رسمی در ایران میپردازد و راههایی برای بهبود آن از منظر فلسفی، با تکیه بر آنچه «رویکرد اسلامی عمل» نامیده میشود، ارائه میدهد. مقاله استدلال میکند که یک چرخش پارادایمی در تربیت دینی رسمی ضروری است. چرخشهای پیشنهادی
مصطفی مرادی +1 more
doaj +1 more source
تبیین تربیت اجتماعی در سند تحول بنیادین آموزشوپرورش و تحلیل آن بر اساس نظریه تربیت اجتماعی فارابی [PDF]
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2021 هدف از انجام پژوهش حاضر، تبیین تربیت اجتماعی موردنظر سند تحول بنیادین آموزشوپرورش ایران و تحلیل آن بر اساس اندیشههای تربیتی در تربیت اجتماعی است. روش مورداستفاده در این پژوهش، استنتاجی و توصیفی ـ تحلیلی بود که در مرحله نخست، مبانی تربیت اجتماعی در سند ...
یاسر نانکلی +2 more
doaj
بررسی تطبییقی آراء تربیتی ژان ژاک روسو و اسلام (اهداف، اصول و روشها) [PDF]
مجله علوم تربیتی, 2006 در این مقاله, آراء و نظریات تربیتی ژان ژاک روسو در زمینه های اهداف, اصول و روشهای تربیت از منابع مربوطه, استخراج گردیده و سپس آن آراء و نظریات با اندیشههای تربیتی اسلام که از متون اسلامی- نظریات اندیشمندان اسلامی و آیات و روایات, استخراج شدهاند مورد ...
سید حمیدرضا علوی +1 more
doaj +1 more source
مبانی و روشهای تربیت عقلانی از منظر متون اسلامی [PDF]
تربیت اسلامی, 2008 هدف این مقاله بررسی مبانی و روشهای تربیت عقلانی از منظر متون اسلامی است. نویسنده ضمن بررسی مفهوم عقل و تربیت عقلانی، کوشیده است رویکرد تربیت عقلانی، مزایای آن و برخی از روشهای پرورش عقل را مورد بررسی قرار دهد. این مقاله نشان میدهد که در منابع اسلامی به
رحمت الله مرزوقی +1 more
doaj
سازواریها و ناسازواریهای تلقین در تربیت دینی [PDF]
تربیت اسلامی, 2009 روش تلقین، یکی از روشهای مورد استفاده در تربیت دینی است. برخی از کارشناسان تربیت دینی معتقدند در تربیت باید از روشهایی استفاده کرد که موجب تغییر نگرش متربی شود و چشمانداز شناختی در او ایجاد کند.
علی قاسمپور دهاقانی +1 more
doaj
واکاوی عناصر برنامه درسی تربیت عقلانی بر اساس تفسیر تسنیم [PDF]
مجله علوم تربیتیهدف پژوهش واکاوی عناصر برنامه درسی تربیت عقلانی بر اساس تفسیر ترتیبی قرآن کریم (تسنیم) اثر استاد عبدالله جوادی آملی است. در این راستا براساس فلسفه حاکم بر نظام تعلیم و تربیت و تعاریف عناصر برنامهیدرسی، هفت عنصر هدف، محتوا، فعالیتهاییادگیری، معلم ...
غلامرضا حاجی زاده +3 more
doaj +1 more source
مبانی معرفتشناختی نظریه سنتگرایی سید حسین نصر و دلالتهای آن برای تربیت عقلانی [PDF]
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2022 پژوهش حاضر با هدف تحلیل مبانی معرفتشناختی نظریه سنتگرایی سید حسین نصر و دلالتهای آن برای تربیت عقلانی انجام شد. روش پژوهش توصیفی–تحلیلی بود و نتایج آن نشان داد معرفتشناسی نصر توأم با معرفت و شناخت دینی میباشد که منشأ آن علم قدسی است، علمی که این ...
عارف پورمحمودی +3 more
doaj
رشد اخلاقی؛ اصول و روشهای آن از نظر افلاطون [PDF]
Pizhūhish/hā-yi Falsafī- Kalāmī, 2013 این مقاله دیدگاه افلاطون را درباره رشد اخلاقی تحلیل و بررسی میکند. اگرچه نخستین تحقیق علمی درباره رشد اخلاقی و پیوند آن با رشد عقلانی را روانشناسان دوران معاصر انجام دادند، اما به گواهی تاریخ، مفهوم رشد اخلاقی و ارتباط آن با رشد عقلانی را نخستین بار ...
زهرا خزاعی +1 more
doaj +1 more source
مهارتهای عقلورزی در قرآن کریم و استلزامات آن برای اصلاح یا تکمیل «برنامۀ فلسفه برای کودکان» [PDF]
تربیت اسلامی, 2019 هدف این مقاله، استنباط مهارتهای عقلورزی در قرآن کریم و ارائۀ پیشنهادهایی برای اصلاح یا تکمیل برنامۀ رایج «فلسفه برای کودکان» است. روش پژوهش، معناشناسی واژۀ عقل با استفاده از روابط همنشینی و جانشینی و استخراج مهارتهای عقلورزی براساس آن است.
محمدعلی زینلی
doaj +1 more source