Results 61 to 70 of about 13,260 (142)

بررسی میزان همخوانی نتایج اندازه گیری خستگی ذهنی با مقیاس VAS) Visual Analog Scale) و دستگاه Flicker Fusion [PDF]

open access: yes, 2013
مقدمه: خستگی ذهنی عبارت است از خسته شدن جسم یا روح که می‌تواند بر اثر استرس، کار زیاد، مصرف زیاد دارو و یا بیماری جسمی یا روحی ایجاد شود. خستگی از عوامل کاهنده بهره‌وری و نیز بروز حوادث است. بنابراین، اندازه‌گیری آن اهمیت دارد.
ارقامی, شیرازه   +3 more
core  

Counter‐terrorism and humanitarian action: UK INGO responses since 2015

open access: yesDisasters, Volume 48, Issue 2, April 2024.
There has been growing awareness in recent years of the wide‐ranging negative impacts that counter‐terrorism measures and sanctions impose on humanitarian action. Drawing on semi‐structured interviews with the staff of international non‐governmental organisations (INGOs), this paper examines these impacts on INGOs based in the United Kingdom. This is a
Sam Nadel, Oliver Walton
wiley   +1 more source

رابطه تصور از جسم خویشتن و سبک های مقابله با میزان سلامت روانی در میان زنان با نارضایتی از وزن در شهرستان رشت [PDF]

open access: yesمطالعات اجتماعی روان‌شناختی زنان, 2011
نارضایتی از وزن و ظاهر فیزیکی یکی از نارضایتی های شایع در میان زنان است. زنان با نارضایتی از وزن در معرض خطر بیشتری برای توسعه مشکلات درون فردی و بین فردی هستند.
فرامرز سهرابی   +2 more
doaj   +1 more source

Experiences of family from caring patient suffering from trauma: a qualitative study [PDF]

open access: yes, 2017
Background and aims: Among all institutions, organizations and social institutes, family has most important, valuable and effective role which leads to its important duty in patient care after discharge.
Assadisharif, Faranak., Motaghi, Minoo.
core  

Model of Strengths of Cognitive Cognition Levels for Developing the Learning Power: A new Approach in Teaching and learning Philosophy. [PDF]

open access: yes, 2014
الملخص: تطرح الورقة الحالية منحى جديد في مجال التعليم والتعلم، يتعلق بفكرة وجود طبقات غير منظورة في الإدراك المعرفي تتصل بالمعرفة وسياقاتها، من ناحية البعد الذهني، والبعد العاطفي، وأن الإدراك المعرفي يُنسج في عقل المتعلم، وهذا المنحى قد يؤدي لتطوير قوة ...
Romero Tapia, Mario Alberto   +3 more
core   +2 more sources

Utilising qualitative data for social network analysis in disaster research: opportunities, challenges, and an illustration

open access: yesDisasters, Volume 48, Issue 2, April 2024.
An abundance of unstructured and loosely structured data on disasters exists and can be analysed using network methods. This paper overviews the use of qualitative data in quantitative social network analysis in disaster research. It discusses two types of networks, each with a relevant major topic in disaster research—that is, (i) whole network ...
Bailey C. Benedict   +4 more
wiley   +1 more source

Challenges in humanitarian response implementation: a large‐scale review of aid worker perspectives

open access: yesDisasters, Volume 48, Issue 2, April 2024.
Aid workers offer important perspectives for understanding better the most pervasive challenges that arise when implementing emergency response programming in humanitarian settings. This large sample study provides a global review of these perspectives, derived from 4,679 applications to the National NGO Program on Humanitarian Leadership, in which aid
Vincenzo Bollettino   +6 more
wiley   +1 more source

درجة الفروق في امتلاك مهارات الضبط الذاتي لدى عينة من الأشخاص الناطقين وغير الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت [PDF]

open access: yes, 2018
The present study aimed at studying the differences in the degree of self-control skills in a sample of spoken and non-spoken persons with autism spectrum disorder in Kuwait.
الزريقات, ابراهيم   +1 more
core  

The Possibility of Moral Dilemmas Based on Arguments form Emotional Experience [PDF]

open access: yes, 2019
Moral dilemmas are situations in which the agents are provided by two conflicting moral judgments but it's not possible for them to act upon both judgments at the same time.
Khazaei, Zahra
core  

تصور مقترح لتقويم مهارات الخط العربي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية وموجهيها [PDF]

open access: yesMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2014
استهدف هذا البحث تقديم تصور مقترح لتقويم مهارات الخط العربي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي اللغة العربية ، وإلقاء الضوء على واقع تدريس الخط العربي في المرحلة الابتدائية في مدارسنا المصرية وذلک في ( الفصل الدراسي الثاني ) سنة 2013 / 2014 م  .
حنان عوض حسن المناخلى
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy