اثر زمانبندی متفاوت تصویرسازی پتلپ بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت: مطالعة نقش میانجیگری خواب [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2019 هدف پژوهش حاضر، مقایسة تأثیر زمانبندی متفاوت تصویرسازی پتلپ با میانجیگری خواب بر اکتساب و یادداری تکلیف پرتاب دارت بود. شرکت کنندگان مطالعة حاضر تعداد ۶۰ دانشجوی پسر رشته علوم ورزشی بودند که به صورت هدفمند با امتیاز تصویرسازی ذهنی ۴۵-۵۵ و بدون سابقة ...
حسن علی خانی
doaj +1 more source
"اضطراب اثرپذیری" نزد سرایندگان سدههای سوم و چهارم هجری بر پایة نظریة "هارولد بلوم" (مطالعۀ موردی: ابوالطیّب متنبّی) [PDF]
مجله زبان و ادبیات عربی, 2023 اضطراب اثرپذیری نظریهایست دربارة اثرپذیری شاعران که نخستینبار هارولد بلوم آن را پیش کشیدهاست؛ دیدگاهی برپایۀ بینامتنیت که بر دو اصطلاح «پیشین» و «پسین» بنا شده و از پیوند ستیزهجویانه میان شاعر معاصر با گذشته و ترس از اثرپذیری وی سخن میگوید.
سیده مینا محمدی سارمی +2 more
doaj +1 more source
تاثیر آموزش خودگویی انگیزشی و مهارتهای تصویرسازی ذهنی در ارتقاء عملکرد ورزشی بازیکنان فوتبال [PDF]
مطالعات روانشناختی, 2016 پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی آموزش خودگویی انگیزشی و مهارتهای روانی تصویرسازی ذهنی در ارتقاء عملکرد ورزشی بازیکنان فوتبال انجام شد. 60 بازیکن پسر(20-28سال) به روش نمونهگیری در دسترس از بین تیمهای نیمهحرفهای فوتبال استان تهران انتخاب و به طور ...
سیدمحمدکاظم واعظ موسوی +3 more
doaj +1 more source
مقایسۀ مهارت های روانی ورزشکاران تیم ملی ایران در بازی های آسیایی سال 2006 و 2018 [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2020 این پژوهش به مقایسۀ مهارت های روانی بازیکنان تیم ملی در رشته های مختلف و در بازۀ زمانی دوازده سال می پردازد. پس پژوهش سال 2006 به عنوان مرجع منظور گردید. نمونه ها ورزشکاران تیم ملی هستند که در اردوهای بازی های آسیایی 2018 حضور داشتند.
مهدی رحمانی +2 more
doaj +1 more source
تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری مهارت شوت سهگام بسکتبال [PDF]
رفتار حرکتی, 2016 هدفاز اجرای پژوهش حاضر، تعیین تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری شوت سهگام بسکتبال بود. بدینمنظور،40 دانشجوی دختر (میانگین سنی: 5/2±23 سال) بهصورت داوطلبانه در پژوهش شرکت نمودند وپرسشنامۀ تصویرسازی حرکتی تجدیدنظرشدۀ هال و مارتین را بهمنظور ...
پریسا پورمرادکهن +2 more
doaj +1 more source
مقایسة اثربخشی طرحوارهدرمانی، آموزش آرامسازی کاربردی و تصویرسازی ذهنی بر کاهش اضطراب حالتی شناختی ورزشکاران نخبه [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2016 هدف پژوهش حاضر مقایسة اثربخشی طرحوارهدرمانی، آرامسازی کاربردی و تصویرسازی در کاهش اضطراب حالتی شناختی ورزشکاران نخبه میباشد. شرکتکنندگان پژوهش شامل 72 نفر از ورزشکاران ملیپوش مرد و زن بودند که از رشتههای مختلف تیمی و انفرادی به صورت در دسترس ...
خسرو حمزه +2 more
doaj +1 more source
تجربه هیجان خشم در افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری: یک مطالعه کیفی [PDF]
دستآوردهای روانشناختی, 2020 آشفتگی هیجانی به عنوان یک ویژگی مرکزی آسیبشناسی در اختلالهای گوناگون به ویژه اختلال وسواسی اجباری است. خشم یکی از این هیجانهای اصلی است که کمتر مورد توجه قرار گرفته و همین یافتههای اندک نیز تناقضهای متعدد و آشفتگی زیادی دارند. بنابراین پژوهش حاضر با
فاطمه شاهی +3 more
doaj +1 more source
تأثیر ابعاد تصویرسازی با سرعت آهسته و واقعی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2019 هدف از مطالعه حاضر، تعیین تأثیر ابعاد تصویرسازی با سرعت آهسته و واقعی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت بود. 40 دانشجوی داوطلب دانشگاه خوارزمی (55/1 ± 7/22 سال) پرسشنامة وضوح تصویرسازی حرکت–2 را تکمیل نموده و براساس امتیازات تصویرسازی و پیشآزمون، به صورت ...
فاطمه طالبی +2 more
doaj +1 more source
منظر, 2023 سازمانها و شرکتهای ارائهدهنده محصول و خدمت با استفاده از استانداردسازی و روشهای کنترل کیفی در تلاشاند تا سطح متعارف و قابل تکراری از تجربه را در مشتریان خود ایجاد کنند؛ اما زمانی که متغیرهای اساسی مرتبط با این موضوع غیرقابلکنترل یا بهشدت عینی-ذهنی
سعید شفیعا
doaj
مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت [PDF]
عصب روانشناسی, 2015 مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود. روش: از میان دانشجویان دختر رشته تربیتبدنی در دانشگاه ارومیه که همگی راستدست بودند و هیچگونه سابقه آموزش نوروفیدبک، تصویرسازی ذهنی و
مریم صالحی +2 more
doaj