Results 71 to 80 of about 98 (93)

اتجاهات الدارسين بفصول تعليم الكبار نحو التعليم وعلاقتها بالأداء الوظيفي

open access: yes, 2014
This study aims to identify learners’ attitude in adult education classes and its relationship to professional performance in Ministry of Education in Khartoum state, in addition to identification of learners’ attitudes in terms of gender (male and ...
مزاهر عبد الله أحمد
core  

تصور مقترح لتنمية المواطنة الرقمية لطلاب المدرسة الإعدادية. (دراسة تحليلية)

open access: yesالمجلة التربوية لتعليم الکبار
اسم الباحث: كميل جميل حنا عنوان الرسالة: دور مدارس التعليم الثانوي الفني بمصر في تعزيز المواطنة الرقمية لدي طلابها (دراسة ميدانية)جهة الدراسة: قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة أسيوط. لجنة الإشرافأ.د/ عمر محمد محمد مرسي
كميل جميل حنا   +2 more
doaj   +1 more source

الأخطاء الشائعة بين اللغة العربية والإندونيسية

open access: yes, 2017
نتعرف على حقيقة المشكلات التي تواجه الدارسين أثناء تعلمهم بتحليل الأخطاء. وبنسبة ورود الأخطاء نستطيع أن نتعرف على مدى صعوبة المشكلات أو سهولها. ولا شك أن عملية تقويم الأخطاء مهمة كبيرة في الوقت الحاضر بالنسبة إلى تعليم اللغة الأجنبية.
Sarbaini, Albarra
core  

في تعليم قواعد النحو و الصرف لترجمة آيات القرآن الكريم : دراسة الحالة في التعليم عن بعد للدارسين الكبار استخدام طريقة [PDF]

open access: yes
مستخلص البحث تعتبر تعليم القواعد النحوية صعبة لدى متعلمي اللغة العربية، خاصة بين البالغين والمبتدئين. من خلال طريقة التمييز عن بعد، يُأمل أن تكون بديلًا للتعلم بالنسبة للبالغين الذين لم يعودوا في التعليم الرسمي. لذلك، تهدف هذه الدراسة إلى: 1.
Rohmah, Siti Laila 'Ainur
core  

كفاءة تعليمية معلمي اللغة العربية بتطبيق نظرية تدريسية المهارات اللغوية في معهد الإصلاح الإسلام ي بمنطقة كمبار ريا و [PDF]

open access: yes
ملخص البحث سفر الدين ) 7172 ( : كفاءة تعليمية معلمي اللغة العربية بتطبيق نظرية تدريسية المهارات اللغوية في معهد الإصلاح الإسلامي بمنطقة كمبار رياو تهدؼ ىذه الدراسة إلى تٖليل الكفاءة التًبوية لدعلمي اللغة العربية في تطبيق نظرية تدريس مهارات اللغة في مدرسة
SAPARUDIN, -
core  

Nilai-nilai Pendidikan dalam ibadah Shalat pada Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka dan Tafsir Al-Maraghi karya Ahmad Musthafa Al-Maraghi dalam membentuk pribadi Muttaqin [PDF]

open access: yes, 2017
مستخلص البحث المهمة الرئيسية للإنسان هو أن يعبد الله الخالق. في حين أن أعظم العبادة تلقى مباشرة من قبل رسول الله هو الصلاة. وقد تم ضمان عبادة الصلاة كما أعظم العبادة في أنه يحتوي على قيمة كبيرة أو الحكمة أيضا.
Mursalin, Mursalin
core  

FA’ALIYATU AN NASYATHOTI AL LUGHOWIYATI KULLA SHOBAHI FI TARQIYATI MAHAROTI AL KALAMI: Efektifitas Aktifitas Berbahasa Pagi dalam Meningkatkan Kemampuan Maharah Kalam

open access: yes
ABSTRAK Keterampilan berbicara dianggap sebagai bagian utama dari kurikulum pengajaran bahasa asing. Ini adalah keterampilan produktif yang mengharuskan pelajar untuk dapat menggunakan suara secara akurat, dan menguasai bentuk tata bahasa dan sistem ...
Cemerlang, Ahmad Abdan, Arisandi, Yusuf
core   +1 more source

تقويم مدى قوة برنامج تعليم اللغة العربية للجمهور الناطقين بغير العربية من وجهة نظر المتعلمين: الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا نموذجا = Evaluating the teaching of Arabic to adults non-speakers of arabic program from their perspectives: IIUM as a case study

open access: yes, 2014
إن عملية التعليم والتعلم عملية مستمرة، ومتطورة ما دامت الحياة التعليمية قائمة، وهي متطورة بتطور الحياة الاجتماعية، لذا نجد المهتمين بالتعليم يعكفون من وقت لآخر على دراسة المناهج، وما يرتبط بها من مواد تعليمية، وموارد بشرية وغيرها بغية تطويرها والرقي بها.
Masoud, Mahadi, Jalil, Marsufah
core  

تعليم اللغة العربية في المسكن الجديد للطلبة الكبار بمعهد دار السلام كونتور للتربية الإسلامية الحديثة العام الدراسي ١٤٣٢/١٤٣١

open access: yes, 2011
Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo adalah salah satu lembaga pendidikan. islam yang menggunakan bahasa Arab dan Inggris sebagai bahasa pengantar. Diharapkan agar seluruh siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam berbahasa.
Irzal, Muhammad
core  

Pemikiran pendidikan anak usia dini perspektif Maria Montessori dan Abdullah Nasih 'Ulwan: Studi analisis komparatif [PDF]

open access: yes, 2018
مستخلص البحث استناداً إلى البحث تم الكشف عن أن أفضل الأوقات للتعلم البشري هو سن مبكرة. من المهم جداً هذه المرة أن يُشار إلى هذه العصور المبكرة على أنها العصر الذهبي أو فترة النضج في غرس التعليم. كشفت النتائج أن الدماغ البشري خلال مرحلة الطفولة المبكرة
Wijayanti, Lusi Kurnia
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy