Results 21 to 30 of about 783 (50)

پوپر و بازاندیشی در فرایند یادگیری [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2011
این مقاله با استفاده از روش تحلیلی و توصیفی، به تبیین رویکرد پوپر در تعلیم و تربیت و به‌ویژه، فرایند یادگیری می‌پردازد. بررسی آرای پوپر بیانگر آن است که اندیشه‌های وی طیف گسترده‌ای از موضوعاتی چون فلسفة علم، معرفت‌شناسی، فلسفة اولی، علوم، ریاضیات، هنر و..
رضاعلی نوروزی   +1 more
doaj  

تأملی در نسبت عادت با تربیت از منظر شهید مرتضی مطهری و ویلیام جیمز رویکرد تطبیقی [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2020
این مقاله در پی بازشکافت مقایسه‎ای نسبت عادت با تربیت از نگاه شهید مرتضی مطهری و ویلیام جیمز است تا روشن شود که از نگاه آنان تعریف تربیت چیست، عادت چه تعریفی دارد، نسبت میان عادت و تربیت کدام است.
بهروز رفیعی
doaj   +1 more source

تحلیلی بر اهداف و روش‌های تربیتی مبتنی بر کمال نفس از دیدگاه ملاصدرا [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2013
هدف پژوهش حاضر بررسی دیدگاه فلسفی ملاصدرا دربارة کمال نفس انسان و دلالت‌های تربیتی آن در خصوص عناصر تعلیم و تربیت (اهداف و روش‌ها) است. این پژوهش از تحقیقات کیفی است و با روش تحلیلی- اسنادی ضمن تبیین دیدگاه ملاصدرا درباره سیرکمال نفس انسان به تشریح اهداف
طاهره بابازاده   +1 more
doaj  

کارکردهای معرفتی تخیل با نگاه صدرایی در تعلیم و تربیت [PDF]

open access: yesپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2023
پژوهش حاضر با هدف برشماری اهمّ کارکردهای معرفتی تخیل در حوزه تعلیم و تربیت با تکیه بر نظرات صدراییان صورت گرفته است. در این پژوهش که از نوع توصیفی-تحلیلی می‌باشد، گردآوری داده‌ها به روش کتابخانه‌ای و هدف آن از نوع کاربردی است، همچنین روش آن تحلیل محتوای ...
مجید تقی نجات   +1 more
doaj  

تبیین اندیشه‌های روان‌شناختی فلسفی ملاصدرا و کاربست دلالت های تربیتی آن در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی [PDF]

open access: yesپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2023
تربیت نفس و روان در پژوهش‌های فلسفی تعلیم و تربیت اسلامی به ویژه با رویکرد کاربست آن در تربیت رسمی و عمومی از با‌ارزش‌ترین موضوعاتی است که کانون آگاهی برخی از پژوهشگران این گستره از علوم انسانی قرارگرفته است؛ پژوهش حاضر در جستجوی تبیین اندیشه‌های روان ...
مهدی رضایی
doaj  

نِت‌وَندی و کودک در شبکه؛ تأملی تربیتی بر مفهوم دوران کودکی در میانه‌ی نسل Z و Alpha [PDF]

open access: yesمجله علوم تربیتی
نظر به اینکه نسل Z و Alpha مخاطب اصلی تعلیم و تربیت اکنون و آینده ما هستند، شناخت ویژگی­های این دو نسل برای بسامان کردن امر تعلیم و تربیت به­ویژه در دوران کودکی حائز اهمیت است.
سعید آزادمنش   +1 more
doaj   +1 more source

Explaining the Philosophy of Learning with an Emphasis on Winch's Learning Theory [PDF]

open access: yesپژوهش در نظام‌های آموزشی, 2017
The purpose of present study is to explain the philosophy of learning with the emphasis on Winch's learning theory. To answer the question of what the relationship is between Winch's philosophy of learning and the other learning approaches, by using the ...
Gholam Hasan Panahi   +3 more
doaj   +1 more source

تحلیلی بر جایگاه آموزش انفرادی در تاریخ ایران [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2009
نویسندگان با بهره‌گیری از روش تحلیلی ـ توصیفی در جهت شناخت روش‌ آموزش انفرادی که یکی از روش‌های جدید و مطرح در آموزش است به بررسی سوابق تاریخی آن پرداخته و از این طریق چشم‌انداز روشن‌تری را برای آینده ترسیم نمایند.
رضاعلی نوروزی   +1 more
doaj  

فارابى، فیلسوف تربیت [PDF]

open access: yesمجله علوم تربیتی, 2013
با آن‌که در ذهن و زمان فارابی، فلسفه‌ی تربیت حیات و هویت مستقل و بازشناخته‌ای ندارد، با ریزکاوی در آثار او می‌توان به شماری از مفاهیمی که امروزه در فلسفه‌ی تعلیم و تربیت مطرح است پی برد و دریافت که فارابی پس از جابر بن حیان و کندی، سومین فیلسوف تربیت در ...
بهروز رفیعی
doaj  

مدل‌های تربیتی در تقویت مشاهده از منظر روایات امام علی (ع) [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2012
توجه به حواس انسان، به عنوان نقطه آغاز تفکر او، نقش مهمی در تعلیم و تربیت دارد؛ زیرا پایه تعلیم و تربیت بر شناخت است و شناخت را نمی‌توان منفک از حواس دانست.
مریم قاسمی   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy