Results 31 to 40 of about 13,485 (143)

ترجمة تفسير القرآن الكريم بين الإجازة والامتناع [PDF]

open access: yesAnnales du Patrimoine, 2005
د.
د. عبد القادر سلاّمي
doaj  

الخصائص التربوية للمعلم من منظور القصص القرآني [PDF]

open access: yes, 2016
أسئلة الدراسة 1. ما أبرز الخصائص التربوية للمعلم من منظور القصص القرآني. 2. ما أهم الخصائص التربوية لدى المعلم الفلسطيني. 3. ما سبل الارتقاء بالخصائص التربوية للمعلم الفلسطيني. أهداف الدراسة: 1.
أحمد, حنان
core   +1 more source

ما ينبغي مراعاته من أُصول التفسير بين الزركشي والسيوطـــي [PDF]

open access: yesآداب الرافدين
عُني الزركشي في كتابه (البرهان في علوم القرآن) والسيوطي في كتابه (الإتقان في علوم القرآن) بأصول التفسير النحوية وتطبيقاتها عند المفسرين، وتنوعت هذه الأصول عندهما ، فكان منها ما هو متعلق بما ينبغي على المفسر أن يراعيه، ومنها ما هو متعلق بما ينبغي على ...
عبير ياسين   +1 more
doaj   +1 more source

فتح الرحيم الرحمن في تفسير آية ﴿إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإحْسَانِ﴾ لأبي الحسن بن عبد الرحمن ابن محمد الخطيب الشربيني الشافعي دراسة وتحقيق

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2023
تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق رسالة أبي الحسن بن عبد الرحمن ابن محمد الخطيب الشربيني الشافعي )ت. بعد ١٠٢٨ /١٦١٩) المعنونة بـ"فتح الرحيم الرحمن في تفسير آية ﴿إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإحْسَانِ﴾" اعتمادًا على نسخة المؤلف رحمه الله.
Zakir Aras
doaj   +1 more source

مقاصد الشريعة الإسلامية وضرورة الإهتمام بها عند الإستثمار في البنوك الإسلامية

open access: yesEl-Qist: Journal of Islamic Economics and Business (JIEB), 2012
لقد جاءت الشريعة الإسلامية لرفع الحرج عن الناس ودفع الضرر وتحقيق مصالح العباد, ولتحل لهم الطيبات وتحرم عليهم الخبائث وتضع عنهم إصرهم والأغلال التي كانت عليهم ولتصلح شؤونهم في العاجل والآجل, في ٠...
openaire   +1 more source

Sticky Objects and Places: Entangled Emotions in an English‐Medium University Educationscape

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 1019-1030, August 2025.
ABSTRACT This paper explores entangled emotions in an Abu Dhabi English‐medium university educationscape in relation to sticky objects and sticky places, which are objects/places saturated in affect through familiarity and repetition. Moving away from a lingua‐centric approach to linguistic landscape research, this ethnographic study explores Emirati ...
Sarah Hopkyns
wiley   +1 more source

منهج الصابوني في كتابه روائع البيان في تفسير آيات الأحكام من القرآن

open access: yesمجلة المهرة للعلوم الإنسانية, 2021
يهدف هذا البحث الموسوم بـ(منهج الصابوني من خلال كتابه روائع البيان في تفسير آيات الأحكام) إلى بيان المنهجية التي سار عليها الشيخ الصابوني في كتابه، لتعميم الفائدة، حيث انتظم البحث في مقدمة وأربعة مباحث وخاتمة. تم فيه التعريف بالمؤلف وكتابه، واحتوى بيانا
عوض سعيد العفاري
doaj   +1 more source

الإسرائيليات في كتب التفسير: تاريخها ونماذجها [PDF]

open access: yes, 2015
كان القرآن الكريم مليء بالأخبار الموضوعي مثل قصص الأنبياء والأمم بصورة مجملة ومقتصرة، عظة واعتبارة للأمة الإسلامية، ومن بينها قصص بني إسرائيل واليهود. وقصص الأنبياء والأمم التي تناولتها القرآن الكريم قد تناولتها أيضا التوراة.
Hamdan, A. (Ali)
core   +1 more source

حامكا وجهوده فى تفسير القرآن الكريم بإندونيسيا فى كتابه الأزهر [PDF]

open access: yes, 2009
A great Indonesian scholar, Hamka was a politician, novelist, cultural activist and above all religious scholar. His scholarly works cover so many different areas, but he was most well-known as a Qur'anic interpreter.
Rowi, R. (Roem)
core   +3 more sources

Racialized Geopolitics and Disrupted Belonging: Students’ Emotional Entanglements After a Campus Closure Announcement

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 965-976, August 2025.
ABSTRACT This study explores the emotional entanglements and lived experiences of students at an English‐medium international branch campus in the Middle East following the announcement of its closure. Using an interpretive phenomenological approach, it examines how students’ emotions are deeply intertwined with identity and racialized geopolitics in ...
Sara Hillman   +3 more
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy