Results 51 to 60 of about 13,485 (143)

منهج العلّامة الطبرْسيّ في تفسير القرآن الكريم

open access: yesمجلة كلية الفقه
لقد اشتهر القرن الخامس الهجريّ بظهور كوكبة من المفسرين المتضلعين في علم التفسير ممن أخذوا على عاتقهم مسؤولية التبصّر في الكتاب الكريم وخدمته، فظهرت التفاسير المتنوعة التي لم يعد محطّ اهتمامها شرح المعنى الغامض للآيات بناءً على المأثور فحسب، بل الوقوف ...
م.د. بان أمين الربيعيّ   +1 more
doaj   +1 more source

تقدير الإعراب وتفسير المعنى عند أبي حيّان الأندلسيّ في تفسير البحر المحيط (آيات من سورة البقرة أنموذجًا).

open access: yesمجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية, 2023
تقدير الإعراب محكوم بالصناعة النحويّة وقواعد اللغة، أما تفسير المعنى فلا قيود تحكمه، فيضيف الشارح ما يشاء إلى الجملة ليتّضح المعنى ويزول اللبس. وقد عُنِي النحاة بقضيّة تفسير المعنى والتقدير الإعرابي، وعقد ابن جنيّ فصلًا لهذه القضية في كتابه الخصائص.  
أ. د. نــبــيــل أبو عمشة   +1 more
doaj  

الشخصيات الدعوية الإيجابية في سورة الكهف [PDF]

open access: yes, 2013
يكتسب هذا الموضوع أهميته من حيث اكتشافه لمواطن الإيجابية في قصص وأحداث سورة الكهف، لتشحذ الهمم في المسلمين ليكونوا إيجابيين في مجتمعهم يخدمون دينهم ووطنهم، مقتدين بشخصيات السورة من الأنبياء والصالحين لا يقللون من قيمتهم ولا يحتقرون قدراتهم، يستشعر كل ...
أبو نعمة, زهدي
core  

أثر مقاصد القرآن الكريم في التفسير ونماذج تطبيقية من تفسير المنار وتفسير التحرير والتنوير

open access: yesTadabbur Journal
موضوع البحث: أثر مقاصد القرآن في التفسير ونماذج تطبيقية من تفسير المنار وتفسير التحرير والتنوير. حدود البحث: تفسير المنار، لمحمد رشيد رضا، وتفسير التحرير والتنوير، لابن عاشور.
أ‌.ميمونة بنت عبد القادر بن سليمان الحفظي
doaj   +1 more source

تطبيق استراتيجيات تعلم النشط بالبطاقة لترقية انجازات الدراسية في تدريس اللغة العربية في الصف الحادي عشر العلوم الاجتماعية بمدرسة العالية الوصلية تمبونج [PDF]

open access: yes, 2017
الدراسية في تدريس اللغة العربية في الصف الحادي عشر العلوم الاجتماعية بمدرسة العالية الوصلية تمبونج" الكلمات الأساسية: تطبيق استراتيجيات تعلم النشط باالبطاقة ، وترقية انجازات الدراسية هذه كتابة اطرحه لأنّ يتم أساسى انخفاض مستوي التحصيل الدراسي للطلاب
Juhri, Muhammad
core  

تفسير الجزء الأخير من الآية (18) من سورة الكهف بمفاهيم علم النفس في القرن الحادي والعشرين

open access: yesالآداب للدراسات النفسية والتربوية
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى تفسير الجزء الأخير من الآية (18) من سورة الكهف، كما تم تفسيرها لدى المفسرين في القرون الوسطى، وكما تم تفسيرها بمفاهيم علم النفس في القرن الحادي والعشرين، واستخدم الباحث المنهج النوعي (الكيفي) لتتبع تفسير الآية، ومناقشة ...
Prof. Bashir Maamar *Maamaria
doaj   +1 more source

Konsep Ummah Dalam Al-Qur’an Telaah Pemikiran Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Mishbah [PDF]

open access: yes, 2018
The term “Ummah” is work studying as it describes how Islam views of citizenship in a country, following in the emergence of nation state concept in the early twentien th contry, which oblidges moslems to properly respond it. The previons research on “
, Dr. Syamsul Hidayat, M.Ag   +1 more
core  

الكلام الإنشائي الطلبي في قصة آدم عليه السلام في القرآن الكريم [PDF]

open access: yes, 2017
Dialog-dialog mengenai kisah Nabi Adam as dalam al-Qur’an sangat menarik untuk dikaji. Hal ini karena dialog-dialog tersebut mengandung kalimat yang menghendaki terjadinya sesuatu yang belum terjadi pada waktu kalimat itu diucapkan.
Saudah, Imroatus
core  

دلالة البيان في تفسير النص القرآني بين الدال الوظيفية الإفهامية

open access: yesمجلة كلية الفقه, 2006
تعد الدلالة البيانية عنصراً مهماً من عناصر كشف جــوانب النص القــرآني ، بوصف البيان علماً متطوراً نما بفعل نموّ الدراسات البــــلاغية القرآنية ولاغرو في ذلك ، فعلما المعانــي والبيان علمـــان مختصان بالقران( 1 )  فهما أساس علم التفسير ، فإذا كان الأخير ...
أ.م.د. صباح عباس عنوز
doaj   +1 more source

نموذج تعليم مهارة كلام العربية علي أساس مدخل التداولي [PDF]

open access: yes, 2017
Artikel ini merupakan gagasan tentang model konsep pembelajaran kemahiran berbicara bahasa Arab berbasis pendekatan pragmatik. Pendekatan pragmatik merupakan salah satu pendekatan pembelajaran bahasa arab yang bertujuan melatih siswa untuk meningkatkan ...
Edi, C. (Cahya)
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy