Results 1 to 5 of about 5 (5)
مقایسه تاثیر تمرینات اصلاحی جامع با و بدون آموزش پاسچر بر سندرم متقاطع فوقانی در دانشآموزان دختر [PDF]
مقدمه ناهنجاریهای ستون فقرات جزء خطرات پنهان جامعه بخصوص در جامعه دانشآموزی است. هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر تمرینات اصلاحی جامع با و بدون آموزش پوسچر بر سندرم متقاطع فوقانی بر دختران دانشآموز بوده است که همزمان دارای عارضههای سر به جلو شانه به ...
هادی میری +3 more
doaj +1 more source
بررسی تاثیر 6 هفته تمرینات اصلاحی جامع بر تعادل و الگوی تغییرات فشار کف پا دختران نوجوان با کف پای صاف منعطف [PDF]
مقدمه و اهداف پژوهش حاضر به بررسی تاثیر 6 هفته تمرینات اصلاحی جامع بر تعادل و الگوی تغییرات فشار کف پا دختران نوجوان با کف پای صاف منعطف میپردازد. مواد و روش ها آزمودنی های تحقیق حاضر شامل 30 نفر از دانش آموزان 9-13 سال دارای ناهنجاری کف پای صاف ...
فاطمه نیکخو امیری +3 more
doaj +1 more source
مطالعه اثربخشی هشت هفته تمرینات اصلاحی در محیط آب، بر تعادل ایستا و نیمهپویای مردان مبتلا به سندرم متقاطع فوقانی (رویکرد جاندا) [PDF]
مقدمه و اهداف سندرم متقاطع فوقانی، نوعی اختلال اسکلتی–عضلانی در اندام فوقانی است که منجر به دفورمیتیهایی چون سربهجلو، شانه گرد و کایفوز میشود. هدف از مطالعه حاضر، بررسی اثر هشت هفته تمرینات اصلاحی جامع در محیط آب بر تعادل ایستا و نیمه پویا در مردان ...
حسین احمدی +2 more
doaj +1 more source
تاثیر هشت هفته برنامه اصلاحی جامع بر حس عمقی مفصل زانو و کیفیت اجرای حرکت اسکوات تک پا در افراد دارای ناهنجاری داینامیک ولگوس [PDF]
نقص حرکتی داینامیک ولگوس یکی از اصلی ترین لایل بروز تغییرات منفی در اندام تحتانی است. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی یک دوره پروتکل اصلاحی جامع بر روی حس عمقی و کیفیت حرکت اسکات تک پا در افراد دارای این ناهنجاری بود.
اسماعیل مظفری پور +3 more
doaj +1 more source
مقایسه تمرینات اصلاحی با تمرینات ایکسباکس کینکت بر تعادل ایستا و پویا در دختران نوجوان دارای ناهنجاری کف پای صاف [PDF]
هدف:ناهنجاری کف پای صاف (Flat Feet)در میان کودکان و نوجوانان شیوع زیادی دارد و این ناهنجاری بر تعادل افراد اثرگذار است. هدف این پژوهش مقایسه تاثیر تمرینات اصلاحی جامع با تمرینات ایکس باکس کینکت (Xbox Kinect) بر تعادل ایستا (Static Balance)و تعادل پویا ...
فریده هوشمند فر +3 more
doaj +1 more source

