Results 71 to 80 of about 11,140 (143)
Some of the next articles are maybe not open access.
, 2021
هدف اصلی پژوهش بررسی اثربخشی و مقایسۀ درمان یکپارچه فراتشخیص اختلالات هیجانی و درمان فراتشخیص کارآمدی هیجانی بر تنظیم هیجان بزرگسالان دارای لکنت زبان مبتلا به اختلال اضطرابی بود.
بنت الهدی زارعی فسخودی +3 more
semanticscholar +1 more source
هدف اصلی پژوهش بررسی اثربخشی و مقایسۀ درمان یکپارچه فراتشخیص اختلالات هیجانی و درمان فراتشخیص کارآمدی هیجانی بر تنظیم هیجان بزرگسالان دارای لکنت زبان مبتلا به اختلال اضطرابی بود.
بنت الهدی زارعی فسخودی +3 more
semanticscholar +1 more source
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در نمونه های غیر بالینی وسواس فکری - عملی
, 2021مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در نمونه های غیر بالینی وسواس فکری- عملی بود. روش: پژوهش حاضر از نوع مطالعات نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. این پژوهش شامل 20 نفر نمونه
پیمان خواجه زاده +1 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
اهداف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خوردن آگاهانه مبتنی بر ذهن آگاهی بر; کاهش وزن، خودکارآمدی، تنظیم هیجانی و تغذیه سالم زنان مبتلا به چاقی است.
منا جاسمی زرگانی +4 more
semanticscholar +1 more source
اهداف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خوردن آگاهانه مبتنی بر ذهن آگاهی بر; کاهش وزن، خودکارآمدی، تنظیم هیجانی و تغذیه سالم زنان مبتلا به چاقی است.
منا جاسمی زرگانی +4 more
semanticscholar +1 more source
کوید-19 و اضطراب مادران مراقب کودکان مبتلا به کمتوانی عقلانی شدید و عمیق: اثربخشی آموزش تنظیم هیجان
, 2021مقدمه: کوید-19 منجر به مشکلات روان‌شناختی زیادی در جامعه شده است. این بیماری می‌تواند موجب مشکلات روان‌شناختی از جمله اضطراب در مادران مراقب کودکان دارای کمتوانی عقلانی شدید و عمیق شود.
سعید آریاپوران +2 more
semanticscholar +1 more source
نقش واسطهای راهبردهای تنظیم هیجان در رابطه بین نشخوار فکری و پرخاشگری بیماران دوقطبی
, 2021مقدمه: هدف پژوهش حاضر تعیین نقش واسطهای راهبردهای تنظیم هیجان در رابطه بین نشخوار فکری و پرخاشگری در بیماران دوقطبی بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش شامل تمام بیماران دارای اختلال دوقطبی مراجعه‌کننده و بستری به مراکز ...
امید سینا +2 more
semanticscholar +1 more source
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در آتشنشانان شهر اصفهان
, 2021پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان و تحمل پریشانی در آتشنشانان شهر اصفهان انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود.
محمد سلطانی زاده +3 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
مقدمه : شیوع جهانی کرونا و اجرای محدودیت باعث ترس و اضطرابی زیادی در افراد جامعه شده است و این به نوبه خود باعث ایجاد مشکلات روان شناختی می شود. هدف پژوهش حاضر تعیین نقش انعطاف پذیری روان شناختی و دشواری در تنظیم هیجان در پیش بینی ترس از کرونا در بین ...
محسن محمدپور +4 more
semanticscholar +1 more source
مقدمه : شیوع جهانی کرونا و اجرای محدودیت باعث ترس و اضطرابی زیادی در افراد جامعه شده است و این به نوبه خود باعث ایجاد مشکلات روان شناختی می شود. هدف پژوهش حاضر تعیین نقش انعطاف پذیری روان شناختی و دشواری در تنظیم هیجان در پیش بینی ترس از کرونا در بین ...
محسن محمدپور +4 more
semanticscholar +1 more source
بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر تابآوری و حلّ مسأله در نوجوانان تحت دیالیز
, 2020نوجوانان با نارسایی مزمن کلیوی با آسیب‌های متعدد روانی و هیجانی مواجهه هستند و تقویت تنظیم هیجان می‌تواند در کاهش فشار روانی در آن‌ها مؤثر باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهبود تابآوری و سبک‌های حل مسأله در نوجوانان تحت دیالیز
مریم مهبودی +2 more
semanticscholar +1 more source
, 2020
هدف این پژوهش، تعیین اثربخشی روشهای مصاحبهی انگیزشی و آموزش تنظیم هیجان برکاهش قلدری سنتی و سایبری و فرسودگی تحصیلی کاربر شبکههای اجتماعی مجازی، با در نظر گرفتن نقش تعدیل‌گر جنسیت بود.
کاوس صفایی نایینی +3 more
semanticscholar +1 more source
هدف این پژوهش، تعیین اثربخشی روشهای مصاحبهی انگیزشی و آموزش تنظیم هیجان برکاهش قلدری سنتی و سایبری و فرسودگی تحصیلی کاربر شبکههای اجتماعی مجازی، با در نظر گرفتن نقش تعدیل‌گر جنسیت بود.
کاوس صفایی نایینی +3 more
semanticscholar +1 more source
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر اضطراب دانشآموزان تیزهوش دوره اول متوسطه
, 2020مقده و هدف: تکالیف زیاد و انتظارات غیرواقع‌بینانه اطرافیان، ممکن است دانشآموزان تیزهوش را مضطرب نماید. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر اضطراب دانشآموزان تیزهوش دوره اول متوسطهانجام گرفت.
فاطمه السادات امیری +2 more
semanticscholar +1 more source