Results 11 to 20 of about 229 (95)

في تنمية المهارات الحياتية دور الدورات التدريبية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 2023
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الدورات التدريبية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تنمية المهارات الحياتية (المهارات الشخصية, المهارات الاجتماعية, المهارات المهنية), واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، واتخذت الاستبانة أداة لجمع ...
سعاد يحيى جابر الفيفي
doaj   +2 more sources

فعالية منهج وظيفي مقترح في العلوم لتنمية المهارات الحياتية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم [PDF]

Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2014
هدف البحث الحالي بناء منهج وظيفي مقترح في العلوم لتنمية المهارات الحياتية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم ، ولتحقيق هذا الهدف سعي البحث للإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية المنهج الوظيفي المقترح في العلوم لتنمية المهارات الحياتية ...
عاطف المتولي زغلول
doaj   +2 more sources

تأثير برنامج ترويحي مقترح في تنمية بعض المهارات الحياتية والحركية للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي الإعاقة الذهنية (القابلين للتعليم)

دراسات وبحوث التربية الرياضية, 2021
هدف البحث:يهدف البحث إلىتصميم برنامج ترويحي مقترح والتعرف على تأثيره في تنمية المهارات الحياتية والحركية علىالأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. منهجية البحث وإجراءاته الميدانية: استخدم الباحث في دراسته المنهج التجريبي.
ا.د حازم جاسم الدوسري الدوسري
doaj   +1 more source

استخدام المنطق غير الشکلي في تنمية المهارات الحياتية لطلاب الصف الأول الثانوي [PDF]

Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2010
هدفت الدراسة الحالية إلى :- بناء برنامج قائم على المنطق غير الشکلي لطلاب الصف الأول الثانوي.- الکشف عن أثر البرنامج المقترح في تنمية المهارات الحياتية لطلاب الصف الأول الثانوي واتبعت المنهج الوصفي والمنهج التجريبي ، وتمثلت أداة الدراسة في اختبار المهارات
ولاء أحمد غريب محمد محمد
doaj   +2 more sources

برنامج تدريبي لأسر ذوى متلازمة الداون لتنمية المهارات الحياتية لأطفالهم من منظور خدمة الجماعة [PDF]

مجلة مستقبل العلوم الإجتماعیة, 2021
   تنتمى هذه الدراسة إلى الدراسات شبه التجريبية، وذلك من خلال التعرف على أثر المتغير المستقل وهو برنامج تدريبي لأسر ذوى متلازمة الداون لتنمية المهارات الحياتية لأطفالهم من منظور خدمة الجماعة، واتساقا مع نوع الدراسة اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج ...
أمل جابر عوض
doaj   +1 more source

فاعلية استخدام أنشطة اللعب فى تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضه ذوي تشتت الإنتباه وفرط الحركة [PDF]

مجلة الطفولة, 2023
مستخلص البحث:استهدف البحث الحالى الكشف عن فاعلية استخدام أنشطة اللعب فى تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة ذوى تشتت الإنتباه وفرط الحركة ، وتكونت عينة البحث من (٢٠)طفلا من أطفال الروضة ذوي تشتت الإنتباه وفرط الحركة ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين أحداهما ...
هدية عبدالنعيم
doaj   +1 more source

مهارة التنفيذ لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ظل نظام التفويج المعتمد في البروتوكول الصحي الوقائي ودورها في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الطور المتوسط

, 2021
تهدف الدراسة إلى التعرف على دور مهارة التنفيذ في ظل نظام التفويج المعتمد في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الطور المتوسط ، استخدمنا المنهج الوصفي على عينة متكونة من 120 تلميذ تم اختيارها بطريقة قصدية .لجمع البيانات استخدمنا أداة الاستبيان ، وقد ...
قدور بن دهمة طارق, عبد اللطيف سعداوي   +1 more
core   +2 more sources

دور الجامعة فى تنمية المهارات الحياتية لدي الشباب الجامعي فى ضوء رؤية مصر 2030 [PDF]

Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ, 2020
دور الجامعة فى تنمية المهارات الحياتية لدي الشباب الجامعي فى ضوء رؤية مصر 2030المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد دور الجامعة فى تنمية المهارات الحياتية لدي الخريجن فى ضوء رؤية مصر 2030 استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على المقياس کأداة طبقت ...
هاني جودة مصباح أبوخريص
doaj   +1 more source

توظيف تطبيقات الاجهزة الذكية فى تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الاطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [PDF]

مجلة الطفولة, 2023
يهدف البحث إلى دراسة فاعلية توظيف تطبيقات األجهزة الذكية في تنمية مهارات بعض المهاراتالحياتية لدى األطفال ذوى طيف التوحد، وتكونت عينة البحث من )01 )أطفال تتراوح أعمارهم بين) 4-6 )سنوات من مركز النور للتوحد بالجيزة ، وتكونت ادوات الدراسة الحالية من :مقياس
لمياء محد بهى الدين دراج
doaj   +1 more source

تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية [PDF]

Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā, 2023
تناول هذا البحث بالدراسة موضوع مدخل التعلم المستند الى القلب في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية والمرونه النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية ولقد تحددت مشكلة البحث في ما يلي : وجود ضعف في المهارات الحياتية ومهارات المرونة النفسية لدى طلاب الصف ...
هند محمد بيومي
doaj   +1 more source