Results 201 to 210 of about 118,728 (237)
Some of the next articles are maybe not open access.
, 2021
هدف از انجام این پژوهش، مقایسه اثربخشی درمان شناختی - رفتاری و درمان بین فردی بر کاهش توجه متمرکز بر خود و ترس از ارزیابی منفی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی بود.
آزاده طاولی+3 more
semanticscholar +1 more source
هدف از انجام این پژوهش، مقایسه اثربخشی درمان شناختی - رفتاری و درمان بین فردی بر کاهش توجه متمرکز بر خود و ترس از ارزیابی منفی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی بود.
آزاده طاولی+3 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
وجود فرزند با اختلال نقص توجه ـ بیشفعالی در خانواده عملکرد خانواده را تحت تأثیر قرار میدهد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ادراک انصاف، حمایت اجتماعی ادراکشده و بخشش در مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه ـ بیشفعالی و مادران دارای کودکان عادی انجام گرفت.
ماندانا پیریائی+2 more
semanticscholar +1 more source
وجود فرزند با اختلال نقص توجه ـ بیشفعالی در خانواده عملکرد خانواده را تحت تأثیر قرار میدهد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ادراک انصاف، حمایت اجتماعی ادراکشده و بخشش در مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه ـ بیشفعالی و مادران دارای کودکان عادی انجام گرفت.
ماندانا پیریائی+2 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
چکیدهمقدمه و اهداف: امروزه نقص توجه/بیشفعالی از رایجترین اختلالات رفتاری و مشکلات روانشناختی کودکان است.از جمله درمانهای شناختی رفتاری مناسب برای کودکان، بازی درمانی و آموزش کلامی کودکان است.
حمداله زینالی+2 more
semanticscholar +1 more source
چکیدهمقدمه و اهداف: امروزه نقص توجه/بیشفعالی از رایجترین اختلالات رفتاری و مشکلات روانشناختی کودکان است.از جمله درمانهای شناختی رفتاری مناسب برای کودکان، بازی درمانی و آموزش کلامی کودکان است.
حمداله زینالی+2 more
semanticscholar +1 more source
تأثیر تعامل انواع کانون توجه و محیط رقابتی بر یادگیری و اجرای پرتاب از بالای شانه با دست غیر برتر
, 2021مقدمه و هدف: کانون توجه و رقابت از عوامل جداییناپذیر ورزش و تأثیرگذار بر عملکرد و یادگیری مهارت حرکتی هستند. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر تعامل انواع کانون توجه و محیط رقابتی بر اجرا و یادگیری پرتاب از بالای شانه با دست غیر برتر دانشآموزان پسر مقطع ...
صالح نصیری+2 more
semanticscholar +1 more source
بررسی توجه مصرفکننده به قیمت در تبلیغات آژانس مسافرتی با استفاده از الگوهای ردیابی چشم
, 2021این پژوهش به منظور ارائه بینشی جدید در مورد چگونگی درک و توجه مصرفکنندگان به قیمتها و مسائل قیمتگذاری گردشگران انجام گرفته است. از الگوهای ردیابی چشم برای توضیح چگونگی فرآیندهای مغزی افراد هنگام مواجه با محرکهای بصری در تبلیغات بستههای گردشگری آژانس
محسن نظری+3 more
semanticscholar +1 more source
ضرورت توجه به تفکر انتقادی در طرح نصاب تعلیمی
Journal of Social Scienceاین مقاله به هدف بررسی ضرورت توجه به تفکر انتقادی در طرح نصاب تعلیمی، با استفاده از روش کتاب خانهیی انجام شده است. بررسی ضرورت پرداختن به تفکر انتقادی در طرح نصاب تعلیمیهدف کلی و این که در طرح نصاب تعلیمیضرورت پرداختن به تفکر انتقادی چیست سؤال اصلی ...
گلبدین امیری
semanticscholar +1 more source
تأثیر شدت بار تکلیف ثانویه و دستورالعملهای کانون توجه بر کنترل خیرگی و دقت پرتاب دارت
, 2020در تحقیقات زیادی اثرات کانون توجه و چشم ساکن بر عملکرد حرکتی مورد بررسی قرارگرفته است، با این وجود اثرات این دو در شدتهای مختلف بار تکلیف مبهم است؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر، تأثیر دستورالعملهای توجه درونی و بیرونی بر چشم ساکن و دقت پرتاب دارت در دو شدت
داود حومنیان+4 more
semanticscholar +1 more source
, 2020
پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی توانبخش شناختی رایانه ای بر بازداری پاسخ، توجه انتخابی و پردازش دیداری-فضایی دانشآموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و با تأکید بر مقایسه دو بازی جدی آموزش مغر و کاگنی پلاس انجام شد.
فرید حیدری+3 more
semanticscholar +1 more source
پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی توانبخش شناختی رایانه ای بر بازداری پاسخ، توجه انتخابی و پردازش دیداری-فضایی دانشآموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و با تأکید بر مقایسه دو بازی جدی آموزش مغر و کاگنی پلاس انجام شد.
فرید حیدری+3 more
semanticscholar +1 more source
اثر نوع دستورالعمل توجه، بازخورد و خودمختاری بر یادگیری حرکتی کودکان
, 2020استفاده از دستورالعملهای توجه، از متغیرهای مهم در روند یادگیری مهارت حرکتی است. هدف از این مطالعه، بررسی اثر نوع دستورالعملهای توجه، بازخورد و خودمختاری در یادگیری حرکتی کودکان بود.
آمنه هنرمند+1 more
semanticscholar +1 more source
, 2020
مقدمه: اختلال نقص توجه و بیش فعالی، باعث نقص در عملکرد روانشناختی میشود. هدف مطالعه حاضر، تعیین اثربخشی آموزش تکنیکهای بازتوانی ذهنی بر عملکرد عصب روانشناختی کودکان پسر مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی میباشد.
الهام رفیعی+3 more
semanticscholar +1 more source
مقدمه: اختلال نقص توجه و بیش فعالی، باعث نقص در عملکرد روانشناختی میشود. هدف مطالعه حاضر، تعیین اثربخشی آموزش تکنیکهای بازتوانی ذهنی بر عملکرد عصب روانشناختی کودکان پسر مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی میباشد.
الهام رفیعی+3 more
semanticscholar +1 more source