Results 41 to 50 of about 118,728 (237)

تأثیر دستور‌العمل‌های کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کم‌توان ذهنی [PDF]

open access: yesرفتار حرکتی, 2016
هدفازپژوهشحاضر، بررسیتأثیر دستور­العمل­های کانون توجه درونی و بیرونی (دور و نزدیک) بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کم­توان ذهنی آموزش­پذیرمی­باشد. روش این پژوهش، نیمه­تجربی بوده و جامعۀ آماری آن را ­تمامی دانش­آموزان پسر کم­توان ذهنیمدارس استثنائی ...
محسن شهریاری   +2 more
doaj   +1 more source

تاثیر برنامه‌ی نوین آموزش تعدیل سوگیری شناختی بر سوگیری توجه و علایم اضطراب اجتماعی در دانشجویان مضطرب اجتماعی [PDF]

open access: yesفصلنامه علمی- پژوهشی اصول بهداشت روانی, 2015
مقدمه: هدف مطالعه­ی حاضر، بررسی اثربخشی برنامه­ی 4 جلسه­ای تعدیل سوگیری شناختی توجه (CBM-A) بر کاهش سوگیری توجه به تهدید و علایم اضطراب اجتماعی در دانشجویان مضطرب اجتماعی بود.
مهسا احمری   +3 more
doaj  

تاثیر یک دوره برنامه تمرینی یوگا بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه همراه با بیش فعالی [PDF]

open access: yesṬibb-i Tavānbakhshī, 2018
مقدمه و اهداف اختلال نقص توجه/بیش فعالی، از شایع­ترین اختلال­های روان­پزشکی در کودکان و نوجوانان است. مبتلایان در حوزه­های مختلف مشکل دارند، مانند اختلال در نقص توجه دیداری و شنیداری که نقش مهمی در فعالیت­های روزمره زندگی دارد.
ایوب هاشمی   +2 more
doaj   +1 more source

أسطورة مَجْلَبَة الثَرَاء في منظور تقاليد الحياة الدينية لدى طائفة من المسلمين الموالين للتقاليد الجاوية

open access: yesJOURNAL OF INDONESIAN ISLAM, 2009
This paper deals with the problem of the visit to the sacred sites by the nominal Muslims of Java and its religious, social and cultural ramification. It argues that the dialectic expression of the visitors depends very much on the cultural setting of the sites they visit.
openaire   +5 more sources

تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی [PDF]

open access: yesرفتار حرکتی, 2016
هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی می‌باشد. بدین‌منظور، 19 کودک پسر 9 تا 12 سالۀ مبتلا به اختلال کاستی توجه و بیش‌فعالی، به‌صورت نمونه‌گیری دردسترس از بین مراجعه‌کنندگان به ...
مهتا اسکندرنژاد   +2 more
doaj   +1 more source

تأثیر انواع کانون توجه بر اجرای عوامل آمادگی جسمانی مرتبط با سلامت دانش‌آموزان [PDF]

open access: yesپژوهش در ورزش‌ تربیتی, 2018
هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر انواع کانون توجه بر اجرای عوامل آمادگی جسمانی مرتبط با سلامت دانش‌آموزان و تعامل بین نوع کانون توجه و سطح آمادگی جسمانی بود.
مجید پهلوان یلی   +1 more
doaj   +1 more source

Examining the relationship between parents’ self‐reported mindfulness and observed language use in attachment‐relevant communication

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 6, Page 629-644, November 2024.
Abstract Parents’ language use is an important context for early socialization. We examined the relationship between parents’ self‐reported mindfulness and observed language use in two forms of attachment‐relevant communication. Sixty‐three parents of 6–18‐month‐old infants from Australia (n = 32) and New Zealand (n = 31) completed the five facets of ...
Alixandra Risi   +5 more
wiley   +1 more source

مطالعه تاثیر زایگارنیک بر زمان واکنش و میزان توجه در متقاضیان گواهینامه رانندگی شهر همدان [PDF]

open access: yesمطالعات فرهنگی پلیس, 2014
موضوع پژوهش حاضر مطالعه تأثیر اثر زایگارنیک بر میزان توجه و زمان واکنش متقاضیان گواهینامه رانندگی بوده است. به این منظور از بین هنرجویان متقاضی دریافت گواهینامه رانندگی در دی‌ماه سال 1390 شهرستان همدان که تعداد آنها 455 نفر بود تعداد40نفر(20زن و20مرد) به
حمیدرضا مسعود   +2 more
doaj  

تاثیر بازی‌های رایانه‌ای بر توجه پایدار و حافظه فعال دانش‌آموزان پسر ابتدایی مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی [PDF]

open access: yesMajallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., 2016
مقدمه اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی اختلال شایعی در دوران کودکی است که یافتن درمانی مؤثر برای کاهش نشانه‌های آن اهمیت زیادی دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازی‌های رایانه‌ای بر توجه پایدار و حافظه فعال دانش‌آموزان پسر ابتدایی مبتلا به اختلال نارسایی
سولماز عیسی نژاد بوشهری   +4 more
doaj   +1 more source

A methodological synthesis of narrative inquiry research in applied linguistics: What's the story?

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 4, Page 1629-1655, November 2024.
Abstract Narrative inquiry has gained traction in applied linguistics as a complementary approach to positivistic research, focusing on the subjectivities of individuals’ lived experiences and using stories as data, analytical tools, and reporting practice.
Hessameddin Ghanbar   +3 more
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy