Results 51 to 60 of about 10,798 (193)

Effects of integrated programs for substance‐involved mothers on infant and child development outcomes: A systematic review and meta‐analysis

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 653-674, November 2025.
Abstract Maternal substance use is a pressing public health issue that confers risk for maternal health, the parent‐infant relationship, and child development. Integrated interventions that jointly address maternal substance use and child development have shown promise for enhancing child outcomes.
Sophie Barriault   +6 more
wiley   +1 more source

تقييم كتاب تعليم اللغة العربية بجامعة سونان كونونج جاتي الإسلامية الحكومية باندونج إندونيسيا

open access: yesJurnal Pendidikan Islam, 2016
This study departed from the reality that until now has not found an Arabic teaching material both in Universities. The purpose of this study is 1) to determine the characteristics of teaching materials that have been used in UIN SGD Bandung; 2) to develop the Arabic language teaching materials more relevant to UIN SGD Bandung.
openaire   +2 more sources

Validation of the Parental Reflective Functioning Questionnaire in Finnish mothers and fathers of toddlers

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 5, Page 564-576, September 2025.
Abstract Parental reflective functioning (PRF) is important in guiding parenting behavior. It is traditionally measured with interviews that are relatively time‐consuming. A self‐report measure of PRF, the Parental Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ), has been developed but has not yet been extensively validated across different sociocultural ...
Marjo Flykt   +4 more
wiley   +1 more source

بيئات التعلم المصغر الرقمي وأثرها في تنمية مهارات البحث الإلكتروني لدى معلمي القرآن الكريم بالمرحلة الإعدادية الأزهرية [PDF]

open access: yesMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ
هدف البحث الحالي إلى: تنمية مهارات البحث الالكتروني في مجال علوم القرآن الكريم لدى معلمي القرآن الكريم بالمرحلة الإعدادية الأزهرية، باستخدام برنامج تدريبي قائم على التعلم المصغر الرقمي، حيث بلغ عينة البحث (30 معلم ومعلمة من معلمي القرآن الكريم والعلوم ...
محمد عبدالله حسن عبدالله القن   +2 more
doaj   +1 more source

Effectiveness and treatment moderators of parenting interventions in Finnish perinatal primary care

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 5, Page 577-603, September 2025.
Abstract Perinatal parenting interventions may be important for enhancing parenting quality, but previous research has mostly focused on parental sensitivity. Other important outcomes, such as parental self‐efficacy (PSE), have rarely been studied. Research is also contradictory on whether parenting interventions can also enhance maternal mental health
Marjo Flykt   +6 more
wiley   +1 more source

رؤية مقترحة لتطوير صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية بجمهورية مصر العربية في ضوء الخطة القومية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية [PDF]

open access: yesالمجلة العربية للإدارة
هدفت الدراسة إلى توضيح أبرز معالم صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية بجمهورية مصر العربية، وتحليل واقع ممارسات صندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية بجمهورية مصر العربية، إضافة إلى تحديد سبل تطوير صندوق دعم وتمويل وإدارة ...
سالم شلبي
doaj   +1 more source

The freedom to mentalize: The influence of socio‐demographic indicators of empowerment on parental reflective functioning

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 5, Page 489-505, September 2025.
Abstract Parental reflective functioning (PRF), a critical construct in the field of infant mental health, has been under investigated in non‐WEIRD countries, where the majority of the world's infants are born. Studies from WEIRD contexts have demonstrated a relationship between socio‐demographic and parental reflective functioning scores.
Nicola Dawson   +2 more
wiley   +1 more source

واقع تطبيق معايير التقويم الذاتي المؤسسي بالإدارات التعليمية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية من وجهة نظر العاملين بها [PDF]

open access: yesالمجلة العربية للإدارة
هدفت الدراسة إلى توضيح الأسس الفكرية التي يرتكز عليها التقويم الذاتي المؤسسي، والكشف عن مدى توافر معايير التقويم الذاتي المؤسسي بالإدارات التعليمية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، إضافة إلى تقديم مقترحات تطوير استيفاء معايير التقويم الذاتي ...
سالم شلبي مجاهد
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy