Results 91 to 95 of about 150 (95)

The Practicing Degree of Authentic Leadership Among School Principals in Irbid Governorate from the Teachers’ Point of View

open access: yes
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة القيادة الأصيلة لدى مديري المدارس في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة أداة ً لجمع البيانات اللازمة لتحقيق أهداف الدراسة، تكونت من (38) فقرة، توزعت على أربعة مجالات ...
Abu Hassouneh , Nash’at Mahmoud   +1 more
core   +1 more source

دور الأسرة في رعاية وتعليم الأفراد ذوى الإعاقة (الوقع- الطموح)

open access: yes, 2010
إن المتأمل في مجال رعاية وتعليم ذوى الإعاقة يدرك أن جودة برامج التربية الخاصة مرتبط بجودة ودور الأسرة في برنامج طفلها ، خاصة في ضوء سعى بعض الدول العربية وفى مقدمتها المملكة العربية السعودية تطبيق أحدث التوجهات العلمية في هذا المجال وهذا يتطلب بناء شراكة
أ.د.علي عبد النبي حنفي
core  

Perceptions and Attitudes on Education for Sustainable Development of Pre-Service Student Teachers in Algeria

open access: yes
Education for sustainable development (ESD) is pivotal in fostering sustainable behaviors and reshaping educational paradigms. Teachers can play a crucial role in driving this transition, enhancing quality education and influencing students' attitudes ...
Derbouz Rouibete, Hanane
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy