Results 121 to 130 of about 4,212 (191)

اثربخشی بازتوانی شناختی بر ظرفیت حافظه کاری دانشآموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری خاص (خواندن) با تعدیلگری جنسیت .....fh

, 2021
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی بازتوانی شناختی بر ظرفیت حافظه کاری دانش‌آموزان پایه سوم مبتلا به اختلال یادگیری خاص(خواندن) با تعدیل‌گری جنسیت انجام شد.
تورج هاشمی, راضیه نوروزبخش حاجی کندی, اکبر رضایی   +2 more
semanticscholar   +1 more source

تاثیر جنسیت، تعداد کوششهای تمرینی و چرت نیم روزی بر تثبیت/تداخل حافظه فضایی

, 2021
مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر جنسیت، تعداد کوشش های تمرینی و چرت نیم روزی بر تثبیت/تداخل حافظه فضایی تکلیف چرخش ذهنی انجام‌ شد. 20دانشجوی پسر و 21 دانشجوی دختر به ترتیب از دانشگاه های خوارزمی و الزهرا تهران (س) بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب و ...
مریم جان احمدی, پروانه شمسی پور دهکردی, پریسا حجازی دینان   +2 more
semanticscholar   +1 more source

بررسی تأثیر مداخله آموزشی-شناختی مبتنی بر رایانه بر حافظه فعال، توجه، مهار پاسخ و مؤلفه اجرایی مرکزی کودکان با اختلال نقص توجه و بیشفعالی

, 2021
هدف از مطالعه‌ی حاضر، بررسی تأثیر مداخله آموزشی-شناختی مبتنی بر رایانه بر حافظه فعال، توجه، مهار پاسخ و مؤلفه اجرایی مرکزی کودکان با اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی بود. روش مطالعه حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری بود.
محمد علی خاکسار بلداجی, نسیم خداقلی پور   +1 more
semanticscholar   +1 more source

نقش فاکتورهای شناختی توجه، سرعت پردازش و حافظه کاری در پیش بینی اختلال یادگیری ریاضی کودکان دبستانی

, 2021
هدف پژوهش حاضر پیش‌بینی اختلال یادگیری ریاضی بر اساس فاکتورهای شناختی توجه، سرعت پردازش و حافظه کاری در کودکان دبستانی بود. روش پژوهش توصیفی و مبتنی بر مدل‌های همبستگی- پیشبین بود.  جامعه آماری شامل کلیه کودکان دبستانی 7 تا 11 ساله شهر زابل در سال تحصیلی
مهرداد مظاهری, فاطمه ژانوری   +1 more
semanticscholar   +1 more source

یادگیری خاموش در کودکان: تاثیر خواب شبانه و بیداری بر تحکیم حافظه یک تکلیف حرکتی پیچیده

, 2021
چکیدهمقدمه و اهداف خواب بعد از تمرین یک مهارت توالی‌دار جدید، باعث بهبود حافظه اخباری کودکان می‌شود. اما تحکیم حافظه حرکتی وابسته به خواب کودکان خصوصا در تکالیف توالی‌دار‌ پیچیده ضمنی مبهم و بحث برانگیز است.
علیرضا صابری کاخکی, حمیده ایرانمنش, حمیدرضا طاهری, شی چارلزاچ., حسام ایرانمنش   +4 more
semanticscholar   +1 more source

تاثیر مداخله پس گستر، نوع تکلیف و سطح مهارت فوتسال بر پردازش تحکیم حافظه حرکتی دانشجویان: بررسی نقش خواب و هوشیاری

, 2021
مقدمه و هدف: تحکیم حافظه حرکتی از عوامل متفاوتی تاثیرپذیر است. هدف تحقیق بررسی تاثیر مداخله پس گستر، نوع تکلیف ویژه مهارت و سطح تجربه مهارت بر پردازش تحکیم حافظه حرکتی بود.روش شناسی: در این پژوهش 60 دانشجوی دختر نیمه ماهر و کم تجربه در رشته فوتسال با ...
پریسا حجازی دینان, پروانه شمسی پور دهکردی, هدیه بهرام زاده   +2 more
semanticscholar   +1 more source

تأثیر زمان بندی تمرین هوازی حاد بر تحکیم حافظه کلامی

, 2021
با توجه به تاثیری که تمرینات هوازی می‌تواند بر عملکرد شناختی و حافظه داشته باشد چالشی که همچنان در تحقیقات وجود دارد این است که زمان‌بندی اجرای تمرینات هوازی نسبت به جلسه آموزشی تکلیفی که می‌بایست به خاطر سپرده شود، چگونه باشد.
پروین قدرت نالوس, احسان زارعیان, محمدرضا قاسمیان مقدم   +2 more
semanticscholar   +1 more source

اثر افزایش BMI بر سرعت واکنش، توجه پایدار و حافظه کاری کودکان و نوجوانان

, 2021
هدف: مطالعات نشان داده است که افزایش توده چربی می‌تواند منجر به ایجاد تغییراتی در ساختار مغز و در نتیجه تغییر در عملکردهای شناختی شود، این مطالعه با هدف ارزیابی اثر افزایش BMI بر عملکردهای شناختی مانند سرعت واکنش، توانایی توجه پایدار و حافظه کاری کودکان ...
اسیه رضایی نیاسر
semanticscholar   +1 more source

بررسی تأثیر مداخله حافظه فعال کلامی بر عملکرد حافظه فعال هیجانی دانشآموزان با اختلال خواندن

, 2021
مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر مداخله حافظه فعال کلامی بر عملکرد حافظه فعال هیجانی دانش‌آموزان با اختلال خواندن صورت گرفت. این پژوهش از نوع ‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و گروه کنترل بود.
علی اکبر ارجمندنیا, سوگند قاسم زاده, الهام شفیعی, نیره مصباحی پور   +3 more
semanticscholar   +1 more source

تأثیر مداخله چندوجهی در سطوح مختلف کودک، والدین، و همسالان بر بهبود حافظه فعال کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی

, 2021
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مداخله چندوجهی درسطوح مختلف کودک، والدین، وهمسالان بر بهبود حافظه فعال کودکان مبتلا به اختلال نارسایی ‌توجه/ فزون‌کنشی بود. روش پژوهش نیمه تجربی، با مراحل پیش و پس‌آزمون بود. جامعه آماری پژوهش کلیه پسران با علائم اختلال نارسایی
پگاه آزادی منش, عباسعلی حسین خانزاده, عباس ابوالقاسمی   +2 more
semanticscholar   +1 more source