Results 11 to 20 of about 35 (35)
مبانی متافیزیکی اندیشه اسلامی بنیانی برای تکوین نظریه‌های روان‌شناختی [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2004 نظریه‌های علمی در ورای خود، دارای مبانی متافیزیکی هستند، خواه این امر به صراحت بیان شود یا نشود. این مبانی نقش مهمی را در تحول نظریه‌های علمی، تقریباً در همه مراحل آن، ایفا می‌کنند.
خسرو باقری
doaj
انسان به منزله عامل بحثى تطبیقى درباره نقش پیش فرض ها در روانشناسى [PDF]
روش شناسی علوم انسانی, 1997 نظریه هاى علمى بر بستر پیشفرضهاى دانشمند مى رویند. اجزاى مختلف نظریه ها همچون مفاهیم و مدلها به نحوى با پیشفرضها متناسب و سازگارند. در مقاله حاضر، پیشفرض «انسان به منزله عامل» که بر اساس منابع اسلامى مى توان آن را مبناى تحقیق در روانشناسى قرار داد، مورد ...
خسرو باقری
doaj
بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهشی در برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش مهارتهای استدلال دانش‌آموزان پسر پایه سوم راهنمایی مدرسه نمونه دولتی اهواز [PDF]
مجله علوم تربیتی, 2006 هدف از این پژوهش بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهشی در برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش مهارتهای استدلال دانش‌آموزان پسر پایه سوم راهنمایی مدرسه نمونه دولتی اهواز است. نمونه اصلی این پژوهش شامل 60 نفر دانش‌آموز پسر پایه سوم راهنمایی مدرسه نمونه دولتی شهر
مسعود صفایی مقدم +4 more
doaj +1 more source
ماهیت و قلمرو تعلیم و تربیت اسلامى [PDF]
روش شناسی علوم انسانی, 2001 سه نگرش در تعلیم و تربیت اسلامى وجود دارد. در نگرش نخست تعلیم و تربیت اسلامى به منزله نظامى توصیفى است که از طریق بررسى آثار دانشمندان مسلمان مى توان بدان دست یافت.
خسرو باقری
doaj
عینیت در علوم تربیتی از منظر روش بازسازی عقلانی [PDF]
مجله علوم تربیتی, 2017 غلبه رویکردهای تفسیری بررویکردهای تبیینی در علوم تربیتی در دهه‌های اخیر سبب شده است که عده‌ای از صاحب‌نظران،دستیابی به عینیت در پژوهش تربیتی را ناممکن تلقی نمایند.
علی کریمی گیلده +3 more
doaj +1 more source
ابعاد خردمندی از دیدگاه قرآن‌کریم و اصول تربیتی منتج از آن [PDF]
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2023 هدف پژوهش حاضر، ارائه اصول آموزش خردمندی بر مبنای ابعاد خرد در اندیشه‌ی اسلامی است. برای رسیدن به این هدف، دو گام برداشته شده است. در گام اول دیدگاه قرآن‌کریم (به‌عنوان منبع اصلی دین اسلام) در مورد خرد، از طریق روش تحلیل‌مفهومی مورد بررسی قرار گرفته است ...
خسرو باقری نوع پرست +3 more
doaj
تأملی بر روابط فرهنگ بازار و دانشگاه [PDF]
مجله علوم تربیتی, 2013 درزمان ما دانش و دانشگاه چنان تطوری یافته است که آشکارا مرزبندی سنتی میان عقلنظری، عقل عملی و فن‌ورزی را در هم نوردیده و رابطه‌ای بسیار پیچیده میاناین سهقلمرو فراهم آورده است. آن‌چه از آن به عنوان ویژگی «بازاری شدن دانش» یا «تجاریشدن دانش» یاد می‌شود، می
خسرو باقری نوع پرست
doaj