Results 161 to 170 of about 29,730 (193)
Some of the next articles are maybe not open access.
, 2021
علیرغم اهمیت علوم پایه به عنوان زیربنای آموزش پزشکی، اغلب دانشجویان نسبت به کاربردی بودن مباحث آن در مراحل بالینی نگرش منفی دارند. مطالعه حاضر با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی در مقاطع مختلف دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در مورد کاربرد بالینی ...
نرجس زعیم زاده+3 more
semanticscholar +1 more source
علیرغم اهمیت علوم پایه به عنوان زیربنای آموزش پزشکی، اغلب دانشجویان نسبت به کاربردی بودن مباحث آن در مراحل بالینی نگرش منفی دارند. مطالعه حاضر با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی در مقاطع مختلف دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در مورد کاربرد بالینی ...
نرجس زعیم زاده+3 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
پژوهش حاضر با هدف تعیین تفاوت یادگیری دانشجویان آموزش دیده به روش الگوی مدیریت با دانشجویان آموزش دیده به شیوه موجود در تدریس زبان دوم (مطالعه موردی: دانشجویان واحدهای تهران شمال و علوم و تحقیقات تهران) انجام شد.جامعهآماری شامل دانشجویان واحدهای تهران ...
لیلا پلوئی
semanticscholar +1 more source
پژوهش حاضر با هدف تعیین تفاوت یادگیری دانشجویان آموزش دیده به روش الگوی مدیریت با دانشجویان آموزش دیده به شیوه موجود در تدریس زبان دوم (مطالعه موردی: دانشجویان واحدهای تهران شمال و علوم و تحقیقات تهران) انجام شد.جامعهآماری شامل دانشجویان واحدهای تهران ...
لیلا پلوئی
semanticscholar +1 more source
, 2021
اگرچه بخش عمده ارزشیابی دانشجویان رشتههای پیراپزشکی و توانبخشی، ارزشیابی بالینی است، اما یافتن روش مناسب که مورد رضایت دانشجویان نیز باشد، همیشه چالش برانگیز بوده است.
راضیه مفتح+2 more
semanticscholar +1 more source
اگرچه بخش عمده ارزشیابی دانشجویان رشتههای پیراپزشکی و توانبخشی، ارزشیابی بالینی است، اما یافتن روش مناسب که مورد رضایت دانشجویان نیز باشد، همیشه چالش برانگیز بوده است.
راضیه مفتح+2 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
در نگاه پژوهشگران زبان دوم، مشارکت دریافتکنندة بازخورد متن که به شکل پیادهسازی آن در متن بازنویسیشده باشد، یکی از مسئلههای مهم یادگیری نگارش، در زبان دوم است.
محمد حامد هومان فرد+2 more
semanticscholar +1 more source
در نگاه پژوهشگران زبان دوم، مشارکت دریافتکنندة بازخورد متن که به شکل پیادهسازی آن در متن بازنویسیشده باشد، یکی از مسئلههای مهم یادگیری نگارش، در زبان دوم است.
محمد حامد هومان فرد+2 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
با توجه به اینکه روابط قدرت در پژوهشهای دانشگاهی بهویژه پژوهشهای گروهی و تیمی غیرقابلانکار است، شناسایی معانی قدرت در فرایند پژوهش با بهرهگیری از تجارب دانشجویان و فارغالتحصیلان، هدف پژوهش حاضر بوده است. ازآنجاییکه اکتشاف و توصیف تجربیات دانشجویان
رامین نجفی+3 more
semanticscholar +1 more source
با توجه به اینکه روابط قدرت در پژوهشهای دانشگاهی بهویژه پژوهشهای گروهی و تیمی غیرقابلانکار است، شناسایی معانی قدرت در فرایند پژوهش با بهرهگیری از تجارب دانشجویان و فارغالتحصیلان، هدف پژوهش حاضر بوده است. ازآنجاییکه اکتشاف و توصیف تجربیات دانشجویان
رامین نجفی+3 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه باورهای دینی، باورهای معرفت شناختی و عدالت اخلاقی با عملکرد تحصیلی نقش میانجی سازش یافتگی اجتماعی در دانشجویان دانشگاه پیام نور بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و روش آن توصیفی و از نوع همبستگی معادلات ساختاری بود.
ماندانا گودرزی+1 more
semanticscholar +1 more source
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه باورهای دینی، باورهای معرفت شناختی و عدالت اخلاقی با عملکرد تحصیلی نقش میانجی سازش یافتگی اجتماعی در دانشجویان دانشگاه پیام نور بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و روش آن توصیفی و از نوع همبستگی معادلات ساختاری بود.
ماندانا گودرزی+1 more
semanticscholar +1 more source
بررسی رابطه بین سطح سواد دیجیتالی و یادگیری خودراهبر در میان دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف
, 2021هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی ارتباط بین سطح سواد دیجیتالی و یادگیری خودراهبر در میان دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف است. سواد دیجیتالی به مجموعه ای از تواناییهای مورد نیاز برای استفاده مؤثر از فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی در یک جامعه دانشی اطلاق میگردد.
معصومه خان حسنی+2 more
semanticscholar +1 more source
, 2021
هدف: این تحقیق به منظور تبیین تأثیر یا عدم تأثیر درس تفسیر موضوعی قرآن روی دانشجویان به منظور ارائۀ راهکارهای کاربردی انجام شده است. روش: روش پژوهش، ترکیبی(آمیخته) از نوع تبیینی(مدل پیگیری تبیینها) بود؛ بدین صورت که در مرحلۀ اول(مرحلۀ کمی) به منظور ...
پری مشایخ+1 more
semanticscholar +1 more source
هدف: این تحقیق به منظور تبیین تأثیر یا عدم تأثیر درس تفسیر موضوعی قرآن روی دانشجویان به منظور ارائۀ راهکارهای کاربردی انجام شده است. روش: روش پژوهش، ترکیبی(آمیخته) از نوع تبیینی(مدل پیگیری تبیینها) بود؛ بدین صورت که در مرحلۀ اول(مرحلۀ کمی) به منظور ...
پری مشایخ+1 more
semanticscholar +1 more source
تأثیر یادگیری زبان بر هوش زمانی: مقایسة دانشجویان زبان های انگلیسی، فارسی و عربی
, 2021واژة «هوش» سالهاست که معنای تکبعدی خود را از دستداده و بهعنوان مفهومی چندوجهی که تمامی تواناییهای افراد را دربرمیگیرد، درنظرگرفتهمیشود. یکی از انواع هوش که بر اساس تفاوتهای فردی زمانمحور بناشده، «هوش زمانی» است که به افکار، دیدگاهها و رفتار ...
فاطمه رضایی شرودانی+1 more
semanticscholar +1 more source
ابعاد راهبردهای فراشناختی جستجوی اطلاعات در دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه شاهد
, 2021هدف: هدف این پژوهش مطالعه راهبردهای فراشناختی جستجوی اطلاعات توسط دانشجویان دانشگاه شاهد است. لذا در این پژوهش، تبیین ابعاد راهبردهای فراشناختی جستجوی اطلاعات میان دانشجویان دانشگاه شاهد و نیز اعتبارسنجی ابزاری برای اندازهگیری این راهبردها پیگیری می ...
حمزه علی نورمحمدی نورمحمدی+1 more
semanticscholar +1 more source