بررسی انتظارات دانشجویان پرستاری و مامایی ارومیه از مربی و عوامل استرس زای درک شده در طول آموزش بالینی و تئوری سال 1392 [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2015 حداکثر رساندن یادگیری و کاهش استرس دانشجویان تأثیر چشم گیری دارند. هدف از مطالعه ی حاضر بررسی انتظارات دانشجویان از مربیان و عوامل استرس زای درک شده در طی آموزش بالینی و تئوری در سال 1392 میباشد.
فرزاد زارعی +4 more
doaj
بررسی تأثیر پیادهروی سریع بر دیسمنوره اولیه در دانشجویان دختر [PDF]
Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2013 مقدمه: دیسمنوره، یک اختلال شایع زنان می باشد که 50 درصد زنانی را که دوره های قاعدگی دارند را مبتلا می سازد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر پیاده روی سریع بر دیسمنوره اولیه در دانشجویان دختر انجام شد. روشکار: در این مطالعه کارآزمایی بالینی که در سال 1391
طیبه ریحانی +4 more
doaj +1 more source
میزان مهارت دانشجویان پرستاری در استفاده از فنآوری اطلاعات
مدیریت اطلاعات سلامت, 2014 مقدمه: دانش کامپیوتری و فنآوری اطلاعات برای پرستاری و آیندهی آن بسیار ضروری است توانایی استفاده از فنآوری اطلاعات در افزایش مهارت دانشجویان پرستاری و مامایی بسیار مهم است و لازم است که به آنها مهارتهای اطلاعرسانی آموزش داده شود.
Gholamreza Ghasemi +3 more
doaj
بررسی موانع محیطی موجود در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان و مدرسان پرستاری [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2014 : آموزش بالینی نوعی آموزش است که دانشجو در تعامل با مربی و محیط، مفاهیم آموخته شده را در حیطهی عمل به کار میگیرد. با وجود تلاشهایی که از طرف مسؤولان آموزش پرستاری و مسؤولان درمانی برای اصلاح مشکلات آموزش بالینی صورت گرفته، واقعیتها مؤید آن است که در ...
فریده نیکنام +2 more
doaj
تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر میزان استرس ادراک شده در دانشجویان رشته پرستاری [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 1970 زمینه و هدف: مطالعات زیادی بیانگر آن بوده است که دانشجویان رشته پرستاری سطح بالایی از استرس را در محیط های بالینی تجربه می کنند. به نظر می رسد که آموزش مهارت های ارتباطی می تواند توانمندی دانشجویان رشته پرستاری را برای مقابله با عوامل استرس زای محیط های ...
سعید واقعی +2 more
doaj
تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر راهبردهای مقابله ای دانشجویان پرستاری در موقعیت های استرس زای کارآموزی [PDF]
Journal of Evidence-Based Care, 2011 زمینه: ارتباط، رکن اصلی درمراقبت از بیمار است. مطالعات زیادی تأثیر استرس های دوران تحصیل در دانشجویان گروه پزشکی را بر کیفیت مراقبت آنان در زمان تحصیل و حتی پس از آن ، نشان می دهند.
سعید واقعی +3 more
doaj
بررسی روایی و پایایی آزمون مشاهدهی مستقیم مهارتهای عملی(DOPS )در ارزیابی مهارتهای بالینی دانشجویان مامایی دانشکده-ی پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی کاشان [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 2014 زمینه و هدف: مشاهدهی مستقیم مهارتهای عملی، روشی برای ارزیابی عینی مهارتهای عملی و دادن بازخورد در دانشجویان است. این مطالعه، با هدف بررسی روایی و پایایی آزمون مشاهدهی مستقیم مهارتهای عملی در ارزیابی مهارتهای بالینی دانشجویان مامایی انجامشدهاست ...
ملیحه سرویه +5 more
doaj
Journal of Medical Education Development, 2021 زمینه و هدف: محیط یادگیری نقش مهمی در فرایند یاددهی و یادگیری ایفا میکند. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر ادراک دانشجویان پرستاری از محیط یادگیری بر میزان درگیری تحصیلی آنان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال تحصیلی 98-1397 طراحی و اجرا شد ...
زهرا جعفری ، سعید مشتاقی ، کوروش زارع
doaj
بررسی راهکارهای کاهش غیبت، از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2017 در کلاس های درس تجربه اساتید به دانشجویان انتقال یافته و جهت عملی شدن این انتقال حضور مستمر دانشجویان در کلاس ضروری است. علی رغم انجام مطالعات متعدد در خصوص علل غیبت، راهکارهای کاهش آن بررسی نشده است.
معصومه دل آرام +2 more
doaj