بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارتهای آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال1395 [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2018 توانمندی و بالندگی دانشجویان پرستاری و مامایی بخصوص در زمینهی آموزش به مددجو کیفیت مراقبتهای بالینی را افزایش میدهد. این مطالعه با هدف بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارتهای آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ...
زهره آزادی +3 more
doaj
بررسی تأثیر آموزش خود مراقبتی معنوی بر تحمل پریشانی مادران نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان [PDF]
Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2014 مقدمه: تأثیر آسیب زای تولد زود هنگام نوزاد بر مادر، توانایی او را برای تفکر مختل میکند. با توجه به اینکه معنویت به عنوان یک پایگاه مستحکم می تواند یک عامل قوی در کنترل شرایط پرتنش باشد، مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش خود مراقبتی معنوی بر تحمل ...
طیبه ریحانی +4 more
doaj +1 more source
رابطه بین معنای زندگی و هوش هیجانی با شادکامی در دانشجویان پرستاری [PDF]
Beyhagh, 2017 زمینه و هدف: هدف از این مطالعه بررسی رابطه متغیرهای معنای زندگی، هوش هیجانی با شادکامی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار میباشد. مواد و روش ها: روش این تحقیق توصیفی- تحلیلی است.
نعیمه قدرتی +2 more
doaj
مقایسه تأثیر وسایل داخل رحمی TCU-380A و TCUsafe-300 برحجم خون ریزی قاعدگی [PDF]
Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2006 مقدمه و هدف : افزایش حجم خون ریزی قاعدگی یکی از شایع ترین عوارض وسایل داخل رحمی است که ممکن است منجر به قطع استفاده از آییودی و ایجاد کم خونی در مصرف کنندگان وسایل داخل رحمی شود. با توجه به تاثیر نوع آییودی بر میزان افزایش حجم خون ریزی و به دلیل شیوع
نسرین باغداری +3 more
doaj +1 more source
بررسی ارتباط سلامت روان دانشجویان کارشناسی پرستاری با اولین تجربهی آموزش بالینی [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2012 چکیده: دانشجویان تقریباً همیشه اولین روز فعالیتهای یادگیری بالینی در محیط بالینی جدید را بهعنوان یک رویدادپراسترس قلمداد میکنند. این استرسها میتواند سلامت روانی دانشجویان را به خطر اندازد.
شایسته حقیقی +2 more
doaj
رضایت دانشجویان پرستاری از محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2016 محیط آموزش بالینی دارای نقش مهمی در یادگیری دانشجویان پرستاری است. ارتقای کیفیت این محیط مستلزم بررسی میزان رضایت دانشجویان از آن می باشد. این پژوهش یک مطالعه ی توصیفی-مقطعی است که در نیمسال اول سال تحصیلی 89-1388 انجام گرفت و هدف آن بررسی میزان ...
وحید پاک پور +3 more
doaj
مقایسه اثربخشی روشهای تدریس آنلاین به شیوه میکرولرنینگ و بارش فکری بر آگاهی دانشجویان پرستاری نسبت به سوءرفتار با بیماران مبتلا به ایدز [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 2023 زمینه و هدف: امروزه رفتار تبعیضآمیز کارکنان درمانی نسبت به افراد مبتلا به ایدز به وفور مشاهده میشود. این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی روشهای تدریس آنلاین به شیوه میکرولرنینگ و بارش فکری بر آگاهی دانشجویان پرستاری نسبت به سوءرفتار با بیماران مبتلا به ...
فاطمه شیرازی +3 more
doaj
تأثیر آموزش برنامه ی مراقبتی با استفاده از نقشه ی مفهومی بالینی بر تفکر انتقادی [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2015 امروزه در رشتهی پرستاری به فارغالتحصیلانی نیاز داریم که بتوانند مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسأله را در محیط بالین به کار بندند. به عقیدهی صاحبنظران آموزشی روشهای نوین تدریس همچون نقشهی مفهومی میتواند در این زمینه مؤثر باشد، بنابراین این مطالعه با
سهیلا صداقت +5 more
doaj
تأثیر برنامه آموزشی با استفاده از آموزههای ادبیات کلاسیک فارسی بر کیفیت مراقبت از سالمندان و تغییر نگرش نسبت به دوره سالمندی توسط دانشجویان کارشناسی پرستاری: یک مطالعه کارآزمایی شاهددار تصادفی [PDF]
مجله علوم پزشکی صدرامقدمه: یکی از چالشهای مراقبت از سالمندان، عدم کیفیت روابط با آنان و نگرش منفیای است که نسبت به آنها وجود دارد. برای رفع این چالش، ابتدا باید نگرش جوانان را تغییر داد.
سیده نجمه حسینی +4 more
doaj +1 more source
مقایسة تأثیر شیوههای آموزش سنتی، الکترونیکی و الکترونیکی- سنتی بر یادگیری درس داروشناسی در دانشجویان پرستاری [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 2017 اهداف: افزایش روزافزون در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر سبب تغییر در آموزش و شیوههای آن شده و ضرورت پژوهش در حوزة آموزش الکترونیکی را دو چندان کرده است.
امیرحسین کیذوری +1 more
doaj