اثربخشی حکایت درمانی مسیرشغلی کوکران بر پریشانی روان شناختی و امید شغلی در دانشآموزان مقطع متوسطه [PDF]
مشاوره شغلی و سازمانیمقدمه: انتخاب شغل یکی از دغدغههای همیشگی دانشآموزان بوده است. این امر باید در نهایت آگاهی و شناخت از خود و توانمندیها انجام شود. در صورت انتخاب نامناسب و ناآگاهانه در زمینه تحصیلی و شغلی، فرد امید شغلی خود را از دست داده و هیجانهای منفی مانند استرس ...
سپیده عبداللهی +3 more
doaj +1 more source
ويژگیهای روانسنجی فرم کوتاه مقياس ترس از ارزيابی منفی [PDF]
, 2008 هدف: اين پژوهش با هدف بررسی ويژگیهای روانسنجی فرم کوتاه مقياس ترس از ارزيابی منفی (FNES-B) در يک نمونه غيربالينی از دانشآموزان انجام شده است. روش: 325 دانشآموز (143 پسر و 182 دختر) که به روش چندمرحلهای- تصادفی، انتخاب شده بودند، به فرم کوتاه مقياس ...
شکری, امید +4 more
core
بررسی درک و فهم دانشآموزان از اعداد منفی و بدفهمیهای آنان [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2015 درک اعداد منفی و انجام عملیات روی آنها یکی از موضوعات اساسی در ریاضیات است که دانشآموزان در مدارس برای رویارویی با آنها با مشکلات بسیاری مواجه میشوند.
ابراهیم ریحانی +2 more
doaj
بررسی تناسب ابعاد مبلمان آموزشی با اندازههای بدنی دانشآموزان در شهر یزد [PDF]
, 2014 مقدمه: با توجه به اثرات زیانبار عدم تناسب بین ابعاد مبلمان آموزشی و ابعاد بدنی دانشآموزان این بررسی با هدف بررسی تناسب ابعاد مبلمان آموزشی با اندازههای بدنی دانشآموزان در شهر یزد انجام گرفته است.
روشن بخش یزدی, احمد +2 more
core
بررسی عفونتهای انگلی رودهای در رابطه با سوء تغذيه در دانشآموزان مدارس ابتدايی شهرستان رباطکريم [PDF]
, 2005 تعداد زيادی از کودکان در سنين مدرسه در کشورهای در حال توسعه با مشکلات تغذيهای و بهداشتی از جمله آلودگی به انگلهای رودهای روبهرو بوده و بسياری از اين کودکان سابقه PEM و ساير کمبودهای تغذيهای مانند کمبود يد، ويتامين A و آهن را دارا میباشند. اين شرايط
سهيلیازاد, علی اکبر +2 more
core
اعتباريابی مقياس چندبعدی رضايت از زندگی دانشآموزان [PDF]
, 2007 چکيده هدف: اين پژوهش با هدف بررسی ميزان رضايت از زندگی بهعنوان شاخص نگرش مثبت نسبت به زندگی انجام شده است. روش: مقياس چندبعدی رضايت از زندگی (MSLSS) بر روی 200 دانشآموز دبيرستانی (100 دختر و 100 پسر) با سه گرايش تحصيلی رياضی فيزيک، علوم تجربی و ...
زکی, محمدعلی
core
بررسی رابطه حمایت خانواده، خودکارآمدی مسیر شغلی و عزت نفس با خودکارآمدی تصمیمگیری مسیر شغلی دانشآموزان [PDF]
دستآوردهای روانشناختی, 2015 هدف از انجام پژوهشحاضر تعیین رابطه علی بین متغیرهای خودکارآمدی مسیر شغلی، عزت نفس و حمایت خانوادهبا خودکارآمدی تصمیمگیری مسیر شغلی دانشآموزان اول متوسطه شهر اصفهان بود.
احمد صادقی
doaj +1 more source
Evaluation the efficiency of school-based assertiveness program on self-advocacy and self-determination skills in high school students [PDF]
, 2013 زمینه و هدف: توجه به خودتصمیمگیری و خودحمایتی دانشآموزان، برای موفقیت در زندگی و آمادهشدن جهت تصمیمگیری، امری ضروری است. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی اثربخشی برنامه جراتورزی بر مهارتهای خودتصمیمگیری و خودحمایتی دانشآموزان دبیرستانی انجام شده است.
Esmaeili Vardanjani, Safar Ali. +5 more
core
تاثیر آموزش هوش هیجانی بر مولفههای قلدری، شایستگی اجتماعی و مولفههای هوش هیجانی دانشآموزان پسر پایهی چهارم ابتدایی (دوره دوم) شهرستان شادگان [PDF]
فصلنامه علمی- پژوهشی اصول بهداشت روانی, 2017 مقدمه: قلدری، سوءاستفاده تعامل اجتماعی میان همسالان است که میتواند دربرگیرنده پرخاشگری باشد. هوش هیجانی پایین به دخالت در قلدری بهعنوان قلدر/ قربانی قلدری مربوط میشود.
مجید نعیماوی +2 more
doaj +1 more source
اختلال پس از استرس ضربهای در دانشآموزان زلزلهزده بم مقيم شهر کرمان چهار ماه پس از زمينلرزه [PDF]
, 2006 مقدمه: هدف اين پژوهش بررسی ميزان شيوع اختلال پس از استرس ضربهای (PTSD) در دانشآموزان بم چهار ماه پس از زمينلرزه که برای تحصيل و ادامه زندگی به کرمان مهاجرت کرده بودند و ارتباط آن با ويژگیهای جمعيتشناختی و عوامل مرتبط با زمينلرزه بود. مواد و روشکار:
بهرامنژاد, علی +1 more
core