The relationship between cognitive conflict and academic excellence and academic self-management in undergraduate students. [PDF]
پژوهش در نظام‌های آموزشی, 2016 پژوھش حاضر باھدف بررسی رابطھ بین متغیر درگیری شناختی با متغیرھای خودنظمجویی تحصیلی و ھیجان ھای پیشرفت برروی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه در شھر تھران انجام گرفت. اعضای نمونة جامعة آماری شامل ٢٥٠نفر از دانشجویانکارشناسی ارشد ) ١٠١پسر و ١٤٩دختر( بودن کھ
. ., . .
doaj
رابطه ابعاد فرزندپروری با تاب‌آوری تحصیلی: نقش واسطه‌ای تنظیم شناختی هیجان در فرزندان نوجوان خانواده‌های جانباز [PDF]
فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده, 2000 پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطة ابعاد فرزندپروری ادراک شده و تاب‌آوری تحصیلی با نقش واسطه‌ای تنظیم شناختی هیجان فرزندان خانواده‌های جانباز انجام شد. این مطالعه، توصیفی از نوع همبستگی است.
حدیث چهاردولی +2 more
doaj
نقش واسطه‌گری درگیری تحصیلی در رابطه بین هیجان تحصیلی و پیشرفت [PDF]
پژوهش در نظام‌های آموزشی, 2018 The present study investigates the relationship between academic excitement and progress through the role of academic engagement. The sample consisted of six hundred sixth grade students selected by stratified cluster sampling.
Samira Vakili +2 more
doaj
بررسی نقش میانجی اهداف پیشرفت در رابطه بین نیاز به خاتمه و درگیری شناختی: اثر بافت تعلل ورزی [PDF]
شناخت اجتماعی, 2014 هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی اهداف پیشرفت در رابطه بین نیاز به خاتمه و درگیری شناختی بر حسب تعلل‌ورزی دانش‌آموزان بود. برای این منظور 268 نفر (161 دختر و 107 پسر) از دانش‌آموزان پایه سوم دبیرستان‌های دولتی شهر شیراز به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند ...
رضا قربان جهرمی +3 more
doaj
ارائه مدل علی روابط نیاز به شناخت و درگیری شناختی با نقش واسطه ای اهداف پیشرفت و هیجانات تحصیلی (موردی از دانشجویان دوره های مجازی) [PDF]
شناخت اجتماعی, 2017 مقدمه: پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل علی روابط نیاز به شناخت و درگیری شناختی با توجه به نقش واسطه ای اهداف پیشرفت و هیجانات تحصیلی در میان دانشجویان دوره های مجازی دانشگاه شیراز به روش تحلیل مسیرانجام شد.روش: برای این منظور 310 نفر(201 نفر مرد و 109 نفر زن)
احمد رستگار
doaj
الگویابی روابط ساختاری متغیرهای محیط کلاس، اهداف پیشرفت، تفکر تأملی و عملکرد در درس ریاضی [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2014 چکیده:برای بررسی الگوی روابط ساختاری میان متغیرهای ادراک از محیط کلاس، اهداف پیشرفت، تفکر تأملی و عملکرد دانش‌آموزان در درس ریاضی، تعداد 500 نفر از دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه شهر کرمان در رشته‌های ریاضی- فیزیک و علوم تجربی با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند
احد نویدی +1 more
doaj
مطالعه عوامل موثر بر جرائم خشونت‌آمیز بین جوانان18 تا 25 سالة شهر همدان [PDF]
مطالعات فرهنگی پلیس, 2014 موضوع این مقاله شناسایی عوامل مؤثر بر جرائم خشونت‌آمیز درمیان جوانان 18 تا 25 ساله ساکن درشهر همدان می باشد. هدف کلی تحقیق این است تا عوامل اجتماعی مرتبط با وقوع جرائم خشونت‌آمیز را شناسایی نموده و دریابد که میزان جرایم خشونت آمیز در بین جوانان مجرم و ...
فاطمه زاهدی متهور +1 more
doaj
تأثیر هیجان‌های تحصیلی بر درگیری تحصیلی محصلان پوهنتون کابل
محمد طاهر طاهر +1 more
openalex +2 more sources
بررسی شاخص های روان سنجی پرسشنامه درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی شهر بندرعباس
, 2016 کبری حاجی علیزاده +2 more
openalex +1 more source