Results 21 to 30 of about 1,111 (99)

تعیین استراتژی‌های نوآوری در باشگاه‌های ورزشی بر اساس رویکرد اقیانوس آبی [PDF]

open access: yesمطالعات مدیریت ورزشی, 2021
هدف مقاله حاضر، تعیین استراتژی‌های نوآوری در باشگاه‌های ورزشی بر اساس رویکرد اقیانوس آبی بود. پژوهش حاضر کیفی و ازنظر هدف، کاربردی بود. جهت گردآوری داده‌ها از مطالعات کتابخانه‌ای، مصاحبه و پرسش‌نامه دلفی استفاده شد.
محمود پاپی   +2 more
doaj   +1 more source

تحلیل و اولویت‌بندی موانع حضور زنان در استادیوم‌های ورزشی فوتبال به‌عنوان تماشاگر در ایران [PDF]

open access: yesمطالعات مدیریت ورزشی, 2020
این پژوهش با هدف تحلیل و اولویت­بندی موانع حضور زنان به‌عنوان تماشاگر در استادیوم­های ورزشی فوتبال در ایران انجام شد.روش پژوهش کیفی بود و از رویکرد دلفی استفاده شد.دربخش کیفی مشارکت­کنندگان در پنل دلفی بررسی شدند.
اکرم فراهانی   +2 more
doaj   +1 more source

طراحی الگوی سنجش ثبات مالی با استفاده از رویکرد ساخت معیارهای ترکیبی (CCI) [PDF]

open access: yesپژوهش‌های راهبردی بودجه و مالیه, 2023
ثبات مالی یکی ازموضوعات مهمی است که در دو دهه اخیر به طور فزاینده ای مورد توجه سیاستگذاران قرار گرفته است. کنترل و بهبود ثبات مالی نیازمند سنجش آن است. بر این اساس هدف پژوهش حاضر «طراحی الگویی برای اندازه‌گیری ثبات مالی در نظام مالی ایران» است.
بهادر احمدی فر   +1 more
doaj  

استفاده از رویکرد فازی-دلفی در ارزیابی تناسب‌ بخشی از اراضی هوراند برای گندم آبی [PDF]

open access: yesمدیریت خاک و تولید پایدار, 2021
چکیدهسابقه و هدف: ارزیابی تناسب اراضی از اقدامات بنیادین مدیریت پایدار هر منطقه می‌باشد. کاستی‌ها در روش‌های سنتی ارزیابی تناسب اراضی، توجه کاربران این عرصه را به استفاده از روش‌های هوش مصنوعی و تصمیم‌گیری چندمعیاره معطوف نموده است.
سمیرا رسولی   +3 more
doaj   +1 more source

طراحی مدل توسعه یادگیری الکترونیکی مبتنی بر رهبری آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد با استفاده از رویکرد کیفی در سال 1402 [PDF]

open access: yesMajallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., 2023
زمینه و هدف: یادگیری الکترونیکی یک اصطلاح گسترده است که به یادگیری ارائه شده از طریق الکترونیکی و مجازی در آموزش عالی و همچنین مدارس ابتدایی تا دبیرستان اشاره دارد.در تمامی مقاطع رهبران آموزشی نقش ویژه ای در پیاده سازی آن ایفا می کنند.
ابوالفضل منصوری کیا   +2 more
doaj   +1 more source

شناسایی مؤلفه‌های سبک زندگی ‌‌ایرانی- اسلامی به‌منظور ارتقاء فعالیت‌های انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش بر اساس روش دلفی [PDF]

open access: yesپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2022
هدف از پژوهش حاضر شناسایی مؤلفه‌های سبک زندگی ‌‌ایرانی- اسلامی به‌منظور ارتقاء فعالیت‌های انجمن اولیا و مربیان آموزش‌وپرورش بر اساس روش دلفی بود. جهت شناسایی مؤلفه‌های سبک زندگی ‌‌ایرانی-اسلامی از روش تحلیل مضامین که روشی کیفی است استفاده شد. جامعه آماری
طیبه سادات شاه امیری   +3 more
doaj  

شناسایی و اولویت‌بندی عوامل روان‌شناختی اثرگذار بر فرایندهای منابع انسانی سطح مقدماتی مدل 34000 منابع انسانی: یک مطالعه آمیخته [PDF]

open access: yesمدیریت دولتی, 2023
هدف: هدف از اجرای این پژوهش شناسایی و اولویت‌بندی عوامل روان‌شناختی اثرگذار بر فرایندهای منابع انسانی سطح مقدماتی مدل ۳۴۰۰۰ منابع انسانی (شامل طراحی ساختار سازمانی کلان و تفصیلی، تجزیه‌وتحلیل شغل و ارزشیابی شغلی و برنامه‌ریزی منابع انسانی، جذب و ارزشیابی
نوری کعب عمیر   +1 more
doaj   +1 more source

عوامل مؤثر در اجرای برنامه‌های درسی آموزش فنی و حرفه‌ای مدارس استرالیا [PDF]

open access: yesمدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, 2023
هدف: اجرای هر برنامه درسی به عواملی وابسته است که توجه به آن، موفقیت برنامه درسی را تضمین می‌کند. در همین راستا، هدف این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر بر اجرای برنامه درسی آموزش فنی و حرفه‌ای در مدارس کشور استرالیا می‌باشد.مواد و روش‌ها: روش پژوهش کیفی و در ...
علی شهرکی   +3 more
doaj   +1 more source

تحلیلی بر فرآیند تصمیم‌گیری در قضاوت حرفه‌ای حسابرسان [PDF]

open access: yesحسابداری دولتی, 2022
موضوع و هدف مقاله: پژوهش حاضر به تحلیلی بر فرآیند تصمیم‌گیری در قضاوت حرفه‌ای حسابرسان می‌پردازد و در حوزه تحقیقات رفتاری در حسابرسی قرار دارد. روش پژوهش: روش پژوهش، توصیفی از نوع تحلیلی - پژوهشی است.
لیلا رنجبریان   +3 more
doaj   +1 more source

کنکاشی پیرامون همسویی نظام برنامه ریزی درسی هنرستان‌های کشاورزی ایران با آموزش‌های کارآفرینی [PDF]

open access: yesمطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی
این مطالعه با هدف کنکاشی پیرامون همسویی نظام برنامه‌ریزی درسی هنرستان‌های کشاورزی با آموزش-های کارآفرینی، به روش آمیخته اکتشافی (کیفی و کمی) انجام شد.
جمشید غریب   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy