Results 31 to 38 of about 38 (38)
مقایسۀ راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و درک هیجانات در اختلالات وسواسی ـ اجباری، اضطراب منتشر و اضطراب اجتماعی [PDF]
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, 2014 هدف از پژوهش حاضر، مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و درک هیجانات در اختلال وسواسی ـ اجباری، اختلال اضطراب منتشر، اختلال اضطراب اجتماعی و افراد بهنجار بود. روش این پژوهش از نوع علّی ـ مقایسهای بود.
اعظم داودی +3 more
doaj
تأثیر آموزش راهبرد های یادگیری و مطالعه با تأثیر آموزش تنظیم هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منطقه نه تهران [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2017 پژوهش حاضر با هدف مقایسه تأثیر آموزش راهبرد های یادگیری و مطالعه با تأثیر آموزش تنظیم هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر انجام شد. روش این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است.
مانیا عیسی بخش +3 more
doaj
Salāmat-i ijtimā̒ī, 2019 زمینه و هدف: طلاق از استرس زاترین فقدانها می باشد و موجب آشفتگی های هیجانی و مشکلات رفتاری در افراد می شود، در این میان آسیب پذیری زنان از پیامدهای طلاق بیشتر از مردان است.
حسینعلی قربانی امیر +3 more
doaj +1 more source
اثربخشی درمان فعالسازی رفتاری و فراشناختی بر علایم افسردگی، اضطراب و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان [PDF]
دستآوردهای روانشناختی, 2013 هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان گروهی کوتاه مدت فعالسازی رفتاری و فراشناختی بر علایم افسردگی، اضطراب و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان (شامل خودسرزنشی، پذیرش، نشخوار فکری، بازارزیابی مثبت و فاجعه سازی) در دانشجویان بود. در یک طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش
مهدی زمستانی +3 more
doaj
اثربخشی آموزش همدلی بر خودتنظیمی و سازگاری اجتماعی دانشآموزان [PDF]
مطالعات اسلام و روانشناسیچکیده گسترده مقدمه و هدف: هر دانشآموزی که پا به مقطع ابتدایی میگذارد، نیازمند مهارتهایی هم در جهت موفقیت و پیشرفت تحصیلی خود و هم در جهت ارتباط با دانشآموزان دیگر است.
زینب سروش +1 more
doaj +1 more source
ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه چند بعدی اجتناب تجربی (MEAQ) [PDF]
شناخت اجتماعی, 2018 مقدمه: هدف از پژوهش حاضر تعیین ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه چند بعدی اجتناب تجربی است. روش: پژوهش در قالب یک طرح پژوهش همبستگی انجام گرفت. جامعه مورد پژوهش شامل دانشجویان و مراجعان کلینیک های رواندرمانی و مشاوره در کرمانشاه بود.
آسیه مرادی +3 more
doaj
مجله دانشکده پزشکی اصفهان, 2017 مقدمه: تشنجهاي غير صرعي، يك اختلال عصبشناختي با تركيبي از علایم نورولوژي و تعارض روانشناختي میباشد. هدف از انجام پژوهش حاضر، تعيين ميزان اثربخشي مداخلهی تنظيم هيجان بر كيفيت زندگي، تنظیم شناختی هیجان و تعداد حملات تشنجی بيماران مبتلا به تشنجهاي غير
Mojgan Shokrolahi +3 more
doaj
فصلنامه خانواده پژوهی, 2016 This research examined the role of attachment styles and cognitive emo-tional regulation strategies on emotional-behavioral problems in foster care and nonfoster care adolescents. The method of study was causal-comparison.
فرشته پورمحسني كلوري +2 more
doaj