تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی [PDF]
رفتار حرکتی, 2020 رشد همة ابعاد وجودی کودک از حرکت سرچشمه میگیرد. فراهمسازهای محیطی بهعنوان یک عامل تحریککننده برای استفادة بیشتر از فرصتها مطرح هستند و باعث گسترش تغییرات رشدی میشوند.پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر بازی در دو فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی ...
زهرا فتحی رضایی +2 more
doaj +1 more source
اثر ریتم شبانهروزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [PDF]
رفتار حرکتی, 2018 هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر ریتم شبانهروزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار بود. 40 شرکتکنندة راستدست رشتة تربیتبدنی در این پژوهش شرکت کردند. شرکتکنندگان با توجه به تیپ شبانهروزی خود به چهار گروه مختلف تقسیمبندی شدند.
ولی اله کاشانی +2 more
doaj +1 more source
طراحی الگوی تصمیمگیری اخلاقی داوران حرفهای فوتبال ایران [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2021 پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی تصمیم گیری اخلاقی داوران حرفه ای فوتبال ایران طراحی و اجرا گردید. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بود. جامعه آماری تحقیق شامل خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر مصاحبه بود.
فاطمه کمالی +2 more
doaj +1 more source
Muslim Heritage, 2022 AAbstractReading is one of the activities to improve human knowledge. And it is one of the four Arabic language skills wich must be learned by the students. Today, reading materials represent a wide range of knowledge. Before preparing the materials of reading skill, its important to appropriate it with the required teaching objectives and students ...
Ali Ba'ul Chusna, Uril Bahruddin
openaire +1 more source
اثر نوع، صحت و زمان ارائة پیشنشانه بر زمان واکنش انتخابی: مطالعة نظریة بازداری بازگشت [PDF]
رفتار حرکتی, 2018 هدف پژوهش حاضر، تعیین اثر نوع، صحت و زمان ارائة پیشنشانه بر زمان واکنش انتخابی کل بدن برمبنای نظریة بازداری بازگشت بود. تعداد 16 نفر از دانشجویان دختر رشتة تربیتبدنی به روش نمونهگیری دردسترس انتخاب شدند. در این مطالعه، از دستگاه زمان واکنش هشتجهته با
ریحانه نجاریان نوش ابادی +2 more
doaj +1 more source
تأثیر ترکیب تمرین مشاهدهای، سایهزنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [PDF]
رفتار حرکتی, 2017 هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر ترکیب تمرین مشاهدهای، سایهزنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت بود. بدینمنظور، 72 دانشآموز دختر دبیرستانی 17 تا 19سال بهطور تصادفی در شش گروه 12 نفری (مشاهدهای، سایهزنی، فیزیکی، ترکیبی یک (مشاهدهای ـ فیزیکی ...
نرگس عبدلی +2 more
doaj +1 more source
تأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت طنابزنی کودکان دبستانی [PDF]
رفتار حرکتی, 2017 هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ اثر تمرینات انفرادی، زوجی و گروهی بر اکتساب و یادداری مهارت طنابزنی دانشآموزان مقطع چهارم ابتدایی بود. نمونۀ آماری پژوهش را 180 دختر و پسر (با دامنۀ سنی 65/0±10 سال) تشکیل دادند که بهصورت تصادفی خوشهای از بین دانشآموزان ...
الهه سیاووشی +2 more
doaj +1 more source
رابطۀ کانونی میزان و نوع استفاده از فضای مجازی با سواد سلامت دانشجویان [PDF]
مطالعات فرهنگی پلیس, 2022 پژوهش حاضر، با هدف شناسایی نقش میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر سواد سلامت دانشجویان انجام شد. این پژوهش ازنظر هدف، کاربردی و ازنظر ماهیت و روش، توصیفی و ازنوع همبستگی است.
سعید شریفی رهنمو +3 more
doaj +1 more source
نقش میانجی خودکارآمدی در مزیتهای یادگیری منتسب به تمرین دوتایی و انفرادی [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2017 هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی خودکارآمدی در مزیت های یادگیری منتسب به روش تمرین دوتایی بود. بیست و پنج دانشجوی پسر در دو گروه تمرین دوتایی و انفرادی در یادگیری فرم شمارة یک تکواندو طی چهار جلسه 30 دقیقهای مورد آموزش قرارگرفتند.
شهاب پروین پور +2 more
doaj +1 more source
تأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [PDF]
رفتار حرکتی, 2018 پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد اجتماعی و شناختی کودکان نه تا 12 سالة مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی انجام گرفت و بدینمنظور، 40 نفر از دانشآموزان پسر نه تا 12 ساله از مدارس ابتدایی مشهد انتخاب شدند.
جواد زارعی +3 more
doaj +1 more source