باورهای یادگیری فارسیآموزان غیرایرانی: تأثیر متغیرهای جمعیتشناختی [PDF]
زبان پژوهیباورهای زبانآموزان در مورد یادگیری زبان میتواند تأثیرات مهمی بر توانایی و انتظارات آنها برای یادگیری زبان داشته باشد. به نظر میرسد که تاکنون پژوهشی در مورد باورهای فارسیآموزان غیرایرانی دربارۀ یادگیری فارسی در حوزۀ زبان دوم انجام نشدهاست.
امیررضا وکیلی فرد +1 more
doaj +1 more source
مقایسة معلمان قوی و ضعیف از نظر کمیت و نوع سؤالات و تصحیح خطای زبانآموزان [PDF]
پژوهش ادبیات معاصر جهان, 2008 تحقیق حاضر به منظور مقایسة عملکرد معلمان قوی و ضعیف در مکالمة زبان انگلیسی از نظر کمیت و نوع سؤالات کلاسی و تصحیح خطای زبانآموزان انجام گرفت. کلاسهای دو معلم قوی و دو معلم ضعیف، هر کدام دو بار، بهصورت حضوری بازدیدشدند.
داود برزآبادی فراهانی +1 more
doaj
تأثیر رفتارهای حمایتی استقلال مدرسان زبان بر آمادگی زبان آموزان برای کسب استقلال
, 2021 این پژوهش بهبررسی تاثیر رفتارهای حمایتی استقلال معلمان زبان انگلیسی بر آمادگی زبانآموزان برای کسب استقلال میپردازد. بهاین منظور، پرسشنامة آمادگی برای کسب استقلال در میان ۲۴۰ زبانآموز سطح متوسط در پنج آموزشگاه شهر کرمانشاه در ایران توزیع و جمعآوری ...
غلامرضا عباسیان +2 more
core +1 more source
تأثیر ویدئوهای زیرنویسدار بر یادگیری واژگان ضمنی: تحلیلی مبتنی بر ژانر [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجیابزارهای چندرسانهای، بهویژه ویدئوهای زیرنویسدار در آموزش زبان برای تدریس واژگان محبوبیت بالایی یافتهاند؛ بااینحال، آگاهی اندکی از چگونگی تأثیر ژانرهای مورد علاقۀ زبانآموزان بر یادگیری واژگان ضمنی وجود دارد. این پژوهش تأثیر ویدئوهای زیرنویسدار ژانر
رضا باقری نویسی +1 more
doaj +1 more source
نقش ترس و اضطراب در فرایند یادگیری زبان های خارجی: بر اساس بررسی میدانی آموزش زبان آلمانی در ایران
, 2023 ترس و اضطراب در کنار انگیزه و نگرش بخشی از فاکتورهای شخصیتی را تشکیل میدهند که در روند یادگیری زبان خارجی و زبان دوم مؤثر هستند. ترس زبانی یکی از انواع ترسهای موقعیتی است و تأثیر آن بر روند یادگیری زبان خارجی مورد بررسی بسیاری از پژوهشگران قرار گرفته ...
کاوه بهرامی
core +1 more source
ریشهها و روشهای کاهش اضطراب در یادگیری زبان انگلیسی [PDF]
مطالعات زبان و ترجمهاضطراب تأثیر قابلتوجهی بر فرآیند یادگیری، بهویژه در یادگیری زبانهای خارجی دارد. این نوع از احساسات میتواند به یکی از موانع جدی در یادگیری زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی ( EFL) تبدیل و حتی در برخی موارد منجر به ترک تحصیل زبانآموزان شود.
مصطفی محمدی +1 more
doaj +1 more source
نقش موسیقی در یادگیری زبان آلمانی به عنوان زبان خارجی: پژوهشی برپایه تحلیل کتب آموزشی
, 2021 نقش موسیقی در یادگیری زبان خارجی را میتوان از ابعاد گوناگون مورد بررسی قرار داد: شباهت موسیقی با زبان، ارتقا میزان انگیزه زبانآموزان، جلوگیری از ترس و اضطراب زبانآموزان برای شرکت در فعالیتهای کلاسی، فهم بهتر متون ادبی و تقویت فراگیری تلفظ صحیح واژگان،
کاوه بهرامی
core +1 more source
یادگیری زبانهای خارجی زبانآموزان ناشنوا و کمشنوای ایران [PDF]
مطالعات زبان و ترجمهناشنوایان بخش کوچکی از جامعه انسانی را دربرمی گیرند؛ باوجوداین توجه به آنها بهعنوان زبانآموزان زبان سوم در جوامع چندزبانه در حال افزایش است. در این مقاله به مرور وضعیت یادگیری زبانهای خارجی، بهویژه زبان انگلیسی، در میان زبانآموزان ناشنوا و کمشنوا ...
رضا رضوانی
doaj +1 more source
تحلیل خطاهای زبان آموزان ایرانی دراستفاده از جملات مجهول زبان ژاپنی
, 2020 یکی از عناصری که روند یادگیری زبانهای خارجی یا زبان دوم را با اختلال مواجه میکند، خطاهای زبانی است؛ البته بروز خطا در فرایند یادگیری مسألهای عادی و قابل پیشبینی است.
فرزانه مرادی
core +1 more source
تاثیر مدل های ارزیابی پویا بر اضطراب شنیداری و گفتاری در زبان دوم
کاستن از اضطراب در یادگیری زبان خارجی از دیرباز یکی از نگرانیهای بسیاری از معلمها بودهاست. پژوهش کنونی به بررسی اثرات سه مدل ارزیابی پویا بر اضطراب شنیداری و گفتاری زبان خارجی متمرکز بود. شرکتکنندگان در پژوهش تعداد 120 فراگیر زبان انگلیسی ایرانی سطح
الهام شیشه گرها +1 more
core +1 more source