اضطراب امتحان و تأثیر آن بر عملکرد دانشجویان در آزمون صلاحیت بالینی پایان دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2020 اضطراب پدیدهای است که در دنیای امروز با تأکید بیش از حدی که نظامهای آموزشی بر آزمون ها دارند، روز به روز تشدید خواهد شد و این موضوع می تواند عملکرد صحیح فراگیر را در موقعیت آزمون مختل نماید. هدف این مطالعه بررسی میزان اضطراب امتحان و تأثیر آن بر عملکرد
فرهاد ادهمی مقدم +4 more
doaj +1 more source
شناخت مهارت های مورد نیاز در کسب صلاحیت بالینی: تحقیق کیفی [PDF]
Ṭibb-i Tavānbakhshī, 2018 مقدمه و اهداف صلاحیت بالینی یکی از موضوعات بحث برانگیز در حوزههای مراقبت سلامت میباشد که از اهمیت زیادی در حیطههای مختلف درمانی از جمله آموزش، بالین و مدیریت برخوردار است.
سمیه زمانیان جهرمی +2 more
doaj +1 more source
تاثیر محیط بالینی حمایتی در دوره کارآموزی بر صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری [PDF]
Journal of Medical Education Development, 2021 مقدمه و هدف: آموزش بالینی نقش مهمی در دستیابی کامل دانشجویان پرستاری به صلاحیت بالینی ایفا می کند. یکی از پارامترهای محیط بالینی که به نظر می رسد در دستیابی به اهداف کارآموزی ها کمک کننده باشد، محیط حمایتی است.
اکرم مشمول امان محمد ، سیدرضا مظلوم ، فاطمه حاجی آبادی ، حسین کریمی مونقی
doaj
بررسی ارتباط سبکهای یادگیری با نمرات آزمونهای جامع علوم پایه و پیش کارورزی و نتایج آزمون صلاحیت بالینی دانشجویان در پایان دوره دکتری عمومی [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2019 تأثیر تواناییهای ذهنی و شناختی افراد بر یادگیری بسیار اهمیت دارد. اما یکی از عواملی که میتواند مؤثر بر یادگیری باشد سبکهای یادگیری و تفاوت افراد در این امر است.
علی ابراهیمی فخار +3 more
doaj +1 more source
طراحی، اجرا و ارزشیابی لاگ بوک الکترونیکی مبتنی بر وب برای کارآموزی دانشجویان اتاق عمل و هوشبری [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 2022 مقدمه و هدف: استفاده از روش های نوین ارزشیابی بالینی یکی از سیاست های مهم موسسات آموزشی است. لاگبوک بعنوان یکی از موثرترین شیوه های نوین در ارزشیابی فعالیتهای بالینی محسوب میگردد.
آرزو داوری نیا مطلق قوچان +4 more
doaj
طب اورژانس ایران, 2020 مقدمه: اورژانس یکی از مهمترین بخش های بیمارستان است وکیفیت ارایه خدمات در آن بسیار مهم است. طب اورژانس به عنوان قیم اصلی این بخش رشتهی چند وجهی است و با رشته هاي تخصصي ديگر در تعامل است.
Ebrahim Ghorbani +4 more
doaj +1 more source
مقایسه صلاحیت بالینی پرستاران بخش های کودکان از دیدگاه پرستاران و سرپرستاران مرکز آموزشی درمانی کودکان شهر رشت در سال 1396 [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 2019 صلاحیت بالینی جهت انجام اقدامات در حوزه فعالیت پرستاری از اهمیت ویژهای برخوردار است . این مطالعه باهدف مقایسه صلاحیت بالینی پرستاران بخشهای کودکان از دیدگاه پرستاران و سرپرستاران مرکز آموزشی درمانی کودکان شهر رشت در سال 1396 انجام شد.روش کار : مطالعه ...
سید مهدی سعادتی +3 more
doaj
بررسی تأثیر پورت فولیوی آموزشی بر صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری [PDF]
توسعه آموزش جندیشاپور, 2014 برنامه ریزان آموزش پرستاری، اصلیترین بخش در آموزش پرستاری را آموزش بالینی می دانند. نتایج تحقیقات نشان داده است که کیفیت آموزش بالینی چندان مطلوب نبوده و همواره شکاف بین تئوری و بالین در آموزش پرستاری وجود دارد.
سهیلا صداقت +3 more
doaj
رابطه هوش معنوی و صلاحیت بالینی پرستاران [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 1970 زمینه و هدف: صلاحیت بالینی از ضرورت های مهم حرفه پرستاری بوده و اخیراً پرستاران در این زمینه مورد انتقاد زیادی قرار گرفته اند. به همین دلیل، یافتن مؤلفه ها و عوامل مؤثر بر صلاحیت بالینی و ارتقاء آن همیشه مورد توجه نظام های آموزشی، بهداشتی و درمانی بوده ...
سعید واقعی +5 more
doaj
ارزیابی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوارزمینه و هدف: آموزش بالینی بخش مهمی از آموزش علوم پزشکی است که در آن دانشجویان در حضور بیماران و با تعامل مربی مهارت کسب میکنند. این مطالعه باهدف تعیین کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان رشته پرتوشناسی انجامشده است.مواد و روشها: مطالعه توصیفی ...
فاطمه آیتی فرد +4 more
doaj +1 more source