تأثیر روش تدریس بحث گروهی و سخنرانی بر عملکرد تحصیلی در ماده درسی پداگوژی [PDF]
توسعه آموزش جندی‌شاپور, 2020 هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی روش تدریس بحث گروهی و روش تدریس سخنرانی در ماده درسی پداگوژی بر عملکرد تحصیلی فراگیران آموزشگاه فنی و حرفه ای ناحیه یک شهر اهواز بود.
سیده نیوشا عزیزی فر +1 more
doaj +2 more sources
تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر اشتیاق یادگیری و عملکرد تحصیلی در برنامةدرسی مکالمة زبان عربی [PDF]
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, 2020 پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فن آوری اطلاعات و ارتباطات(فاوا) بر اشتیاق یادگیری و عملکرد تحصیلی در برنامةدرسی مکالمة زبان عربی انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود.
زهره ناعمی +1 more
doaj +2 more sources
بررسی تاثیر آموزش یادگیری مستقل برعملکرد تحصیلی در دانشآموزان مبتلا به اختلال کم‌توجهی – بیش‌فعالی [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2020 مقدمه: هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش یادگیری مستقل بر عملکرد تحصیلی در دانشآموزان مبتلا به اختلال کم‌توجهی – بیش‌فعالی بود. روش: روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه کنترل و جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان پسر 10 تا 12 سال مبتلا به
زهرا آزادی +2 more
doaj +1 more source
بررسی رابطه کمال گرایی و عملکرد تحصیلی: نقش میانجی خودنظم بخشی و خودکارآمدی تحصیلی [PDF]
پژوهش‌های کاربردی روانشناختی, 2017 مطالعات مختلف درباره ارتباط کمالگرایی و عملکرد تحصیلی نتایج ناهماهنگی را گزارش کردهاند. با این وجود، کمالگرایی میتواند از طریق تأثیرگذاری بر باورهای توانمندی تحصیلی و نیز راهبردهای یادگیری خودنظم‌بخشی بر عملکرد تحصیلی تأثیر بگذارد.
ملاحت امانی +1 more
doaj +1 more source
عوامل اخلاقی و ارزشی مرتبط با عملکرد تحصیلی دانشجویان [PDF]
مطالعات روانشناسی تربیتی, 2009 این پژوهش با هدف بررسی نقش اخلاق تحصیلی، رفتار مدنی ـ تحصیلی، عدالت آموزشی و تعهد و فریبکاری در عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه به مرحلة اجرا درآمد.
mohsen golparvar, sarvareh khaksar
doaj +1 more source
نقش میانجیگری مهارت‌های مطالعه در تأثیر خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفت‌شناختی و اضطراب تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه [PDF]
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, 2018 پژوهش با هدف بررسی نقش میانجیگری مهارت‌های مطالعه در تأثیر خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفت‌شناختی و اضطراب تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان دورة متوسطه اول شهر ارومیه در سال‌تحصیلی 95-94 انجام گرفت.
توحید اشرف زاده +2 more
doaj +1 more source
مدل ساختاری از روابط بین هویت تحصیلی و عملکرد تحصیلی با میانجیگری راهبردهای یادگیری خودتنظیم و باورهای انگیزشی در دانشآموزان دختر متوسطه‌ی دوم [PDF]
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, 2023 پژوهش حاضر با هدف مدلیابی رابطهی ساختاری هویت تحصیلی و عملکرد تحصیلی با میانجیگری راهبردهای یادگیری خودتنظیم و باورهای انگیزشی در دانشآموزان انجام شد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- همبستگی است.
زهرا ترک زاده آرانی +2 more
doaj +1 more source
تأثیر آموزش به کمک رایانه بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان )رشته ی روانشناسی( [PDF]
توسعه آموزش جندی‌شاپور, 2016 تحقیق حاضر با هدف بررسی تأثیر شیوه ی آموزش به کمک رایانه بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته ی روانشناسی دانشگاه آزاد واحد زرند در نیمسال دوم 1391 انجام شد.
لادن مرادنژاد +2 more
doaj +1 more source
خودکارآمدی عمومی و تحصیلی دانش آموزان و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی [PDF]
مطالعات روانشناسی تربیتی, 2009 هدف اصلی این مطالعه بررسی خودکارآمدی عمومی و تحصیلی دانش آموزان شهر بندرعباس و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی است. برای جمع آوری اطلاعات دراین زمینه ازشیوه ی پرسشنامه های محقق ساخته استفاده شده است. نمره ی عملکرد تحصیلی دانش آموزان در این تحقیق برابر با معدل
hosen zenalipur +2 more
doaj +1 more source
رابطه علّی بین صفات شخصیتی و عملکرد تحصیلی با میانجیگری راهبردهای مطالعه در دانشجویان [PDF]
دست‌آوردهای روانشناختی, 2017 پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه علّی بین صفات شخصیتی و عملکرد تحصیلی با میانجیگری راهبردهای مطالعه در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان خوزستان صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان خوزستان در سال تحصیلی 93-1392 بود که به ...
عسکر آتش افروز +1 more
doaj +1 more source