جایگاه هنر نقاشی در آموزش تفکر فلسفی به کودکان بر اساس آرای لیپمن (با تأکید بر سه عنصر خلاقیت، نقد و مراقبه) [PDF]
هنر اسلامی, 2023 ذات فلسفه، فلسفهورزی و اندیشیدن است. تفکر جزء ذاتی رشد انسان است. یکی از روشهای کارآمد در زمینۀ بهبود آموزش تفکر فلسفی به کودکان که در آرای لیپمن مورد توجه قرار گرفته است، هنر نقاشی است.
حلیمه احمدیوسفی +2 more
doaj +1 more source
آموزش اندیشه برای کودکان در ادبیات داستانی معاصر مصر (مطالعۀ موردی:«تاجربغداد» اثر کامل کیلانی: براساس نظریۀ لبپمن) [PDF]
مجله زبان و ادبیات عربی, 2021 داستان «تاجر بغداد» اثر کامل کیلانی( 1897-1959م ) نویسنده و اندیشمند معاصر مصری است. کیلانی در این اثر، داستان و عناصر داستانی را ابزاری برای آموزش اندیشه و فلسفه برای کودکان بهکارگرفته است.
سیده زهرا حسینی طالمی +1 more
doaj +1 more source
بررسی مفهوم و نقش فلسفه در «فلسفه برای کودکان» با توجه به روش متیو لیپمن [PDF]
Pizhūhish/hā-yi Falsafī- Kalāmī, 2012 فلسفه نزد متیو لیپمن رویکرد معنایی نسبتاً تازهای به خود گرفته و نقش ویژهای را در حیطه فلسفه کاربستی در تعلیم و تربیت در مدارس و برای کودکان ایفا میکند.
علی ستاری
doaj +1 more source
بازخوانی داستانهای مثنوی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی و تدوین راهنمای داستانها برای استفاده در اجتماع پژوهشی [PDF]
تربیت اسلامی, 2019 پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل محتوای داستانهای مثنوی بر مبنای نظریۀ لیپمن دربارۀ تفکر فلسفی انجام شد. در این راستا، با کاربرد روش تحلیل محتوای استقرایی، مؤلفههای تفکر فلسفی از آثار لیپمن استخراج و سازماندهی شد.
فاطمه عظمت مدارفرد +2 more
doaj +1 more source
بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه متیو لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت [PDF]
تربیت اسلامی, 2019 هدف اصلی این مقاله، بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت با نظر به نظریه تعلیم و تربیت اسلامی و نظریه تعلیم و تربیت تأملی و برنامه «فلسفه برای کودکان» است.
فاطمه صدر
doaj +1 more source
مؤلفهها و شاخصههای «تذکار تفکر به کودکان» بر مبنای آیات قرآن؛ کوششی برای بومیسازی فلسفه برای کودکان [PDF]
تربیت اسلامی, 2018 فلسفه برای کودکان در سال 1970 توسط لیپمن در عرصه جهانی معرفی شد و در زمان کوتاهی مورد استقبال روندهای تعلیم و تربیت رسمی و غیررسمی کشورهای مختلف قرار گرفت.
مهدیه کشانی +2 more
doaj +1 more source
جایگاه تربیت فکری کودکان در آرای فلسفی و تربیتی ابنسینا [PDF]
تربیت اسلامی, 2018 هدف این مقاله، بررسی دلالتهای تربیتی عقل نظری و عملی و مباحث تربیت کودک در نزد ابنسینا برای درک جایگاه تربیت فکری کودکان نزد وی میباشد. با نظر به کمبود پژوهشها در زمینه میزان هماهنگی مبانی برنامههایی مانند فلسفه برای کودکان با مبانی فلسفه اسلامی ...
سیده الهام آقایی ابرندآبادی +1 more
doaj +1 more source
کاربرد هنر نقاشی در تربیت زیباشناختی و پرورش تفکر خلاق در کودکان از منظر فبک [PDF]
هنر اسلامیفلسفه برای کودکان (p4c) به همت لیپمن بنیان نهاده شد. وی تلاش نمود با طرح فرایندی از فعالیتها به کمک داستان، تفکر را توسعه دهد. داستان، پایه اصلی تفکر و ارتباط و یکی از ابزارهای پرورش تفکر در فبک هست؛ اما آیا فبک در مورد سایر هنرها ازجمله نقاشی بهعنوان ...
حلیمه احمدیوسفی +2 more
doaj +1 more source
بررسی مؤلفههای تفکر مراقبتی در منتخبی از داستانهای ایرانی گروه سنی «ج» [PDF]
تربیت اسلامیچکیده گسترده مقدمه و اهداف: در دنیای معاصر، پیشرفتهای شتابان در رسانههای جمعی، صنعت و فناوری، ساختارهای فرهنگی و اجتماعی جوامع را بهطور عمیق و گستردهای دگرگون ساخته است. این تحولات، ارزشهای اخلاقی را دستخوش تغییر نموده و چالشهای جدیدی در حوزههای
جابر افتخاری +2 more
doaj +1 more source