Results 31 to 40 of about 856 (111)
تحلیل و بررسی مبانی نظریة پویاییهای فرهنگی و نقد آن بر اساس مبانی اسلامی [PDF]
مدیریت فرهنگ سازمانیهدف: نظریة پویاییهای فرهنگی در زمرة پارادایم تفسیری است و تلاش دارد با ارائة فرایند چهار مرحلهای ایجاد و تغییرات فرهنگی را تبیین کند. هدف این پژوهش بررسی و تبیین کارکرد نظریة پویاییهای فرهنگی بعد از جایگزینی مبانی اسلامی در آن است.
رضا ابروش +1 more
doaj +1 more source
پیامدهای معرفت شناسی رئالیسم انتقادی برای پژوهشهای مدیریت دانش؛ مطالعهای بر اساس روش دلالت پژوهی [PDF]
مطالعات بینرشتهای دانش راهبردی, 2022 تلاش برای دستیابی به ایدهها، مدلها و رهنمودهایی از سایر رشتهها و مکاتب از روشهای متداول در رشتههای مختلف علوم انسانی، طبیعی، اجتماعی و هنر است که با هدف بسط و تدقیق مخزن دانشی صورت میپذیرد. هرچه رشتهایی از غنای ذاتی و ویژگی فلسفی بیشتری برخوردار
محمد محمدی الموتی +1 more
doaj
معرفتشناسی و روششناسی دانش عامّه [PDF]
روش شناسی علوم انسانی, 2023 آنچه مقصود اصلی پژوهش حاضر را شکل داده است، همانا واکاوی حوزهای معمّاگون از معرفت با عنوان دانش عامّه است. این پژوهش، در حقیقتِ امر، دقّتِنظر در حوزۀ معرفتیای را هدف بنیادین خود قرار داده است که سویۀ مقابل حوزۀ دانش علمی باید بهشمار آید. ازآنجاکه این
محمدتقی ایمان +1 more
doaj +1 more source
Innate Disposition and Its Role in Epistemology [PDF]
آموزههای فلسفه اسلامي, 2011 مسئلة معلومات و گرایشات پیشین آدمی، مسئلهای مهم در انسانشناسی و معرفتشناسی فلسفی است که در میان اندیشمندان شرق و غرب مطرح بوده است. عدهای وجود این ادراکات را در انسان پذیرفته و عدهای آن را به کلی انکار نمودهاند؛ در زبان دینی از این مسئله به فطرت ...
Hussein Ghaffari, Gholam Ali Moghaddam
doaj
بررسی معرفتشناسی اخلاق در دیدگاه فارابی [PDF]
آموزههای فلسفه اسلامي, 2019 معرفتشناسی اخلاق از مبادی اخلاق، و شناختگرایی و ناشناختگرایی اخلاقی از دیدگاههای مهم معرفتشناسی اخلاقی است. شناختگرایی اخلاقی به نظریهای اطلاق میشود که امکان شناخت برخی احکام اخلاقی ثابت و مبتنی بر خارج را معتقد باشد.
حسین احمدی, حسن محیطی
doaj
دستاندازی عملگرایانه: تبیینی معرفتشناختی به سود باورهای دینی [PDF]
پژوهشنامه فلسفه دین, 2020 این مقاله به یکی از مباحث چالشبرانگیز در معرفتشناسی و معرفتشناسی باور دینی میپردازد، یعنی نقش ملاحظات عملگرایانه در معرفت و به طور خاص معرفت دینی. همچنین الگوی متفاوتی از ارتباط بین ملاحظات عملگرایانه و باور دینی را پیشنهاد میکند. بر اساس این الگو،
علی کلانی طهرانی +1 more
doaj
پوپر و بازاندیشی در فرایند یادگیری [PDF]
تربیت اسلامی, 2011 این مقاله با استفاده از روش تحلیلی و توصیفی، به تبیین رویکرد پوپر در تعلیم و تربیت و بهویژه، فرایند یادگیری میپردازد. بررسی آرای پوپر بیانگر آن است که اندیشههای وی طیف گستردهای از موضوعاتی چون فلسفة علم، معرفتشناسی، فلسفة اولی، علوم، ریاضیات، هنر و..
رضاعلی نوروزی +1 more
doaj
مدلولات تربیت عقلانی در هندسه معرفتشناختی ابو حامد غزالی و صدرالمتالهین [PDF]
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2022 هدف پژوهش حاضر، تحلیل تطبیقی بنیانهای معرفتشناختی بر اساس دیدگاههای غزالی و ملاصدرا و استنتاج مدلولات آن در حوزهی تربیت عقلانی با تأکید بر اهداف، اصول و روشهای تربیتی آن است.
محمد علایی +2 more
doaj
فرضیۀ خداباوری و اصل سادگی از منظر ریچارد سوئینبرن [PDF]
Journal of Philosophical Investigations, 2020 این نوشتار تأملی است بر دیدگاه ریچارد سوئینبرن در باب فرضیۀ خداباوری؛ دیدگاهی که ادعا میکند فرضیۀ مذکور محتملترین تبیین برای عالم است و سعی دارد با توسل به اصل سادگی این مدعا را به اثبات رساند.
فریدالدین سبط +1 more
doaj +1 more source
کشف مضمون آگاهی؛ راه گذار دکارت از آزادی به خودآیینی
, 2020 با توجه به جایگاه محوری «من اندیشنده» در فلسفۀ دکارت این پرسش پیش میآید که چگونه «من» به آزادی و خودآیینی دست مییابد و قانون جهان را با توجه به قانون عقلانی خویش بنا مینهد؟ دکارت به این پرسش، از طریق تمایز نهادن ساحت آگاهی از ساحت معرفتشناسی پاسخ می
محسن باقرزاده مشکی باف +2 more
core +1 more source