مروری بر راهبردها و روشهای تدریس مبتنی بر خلاقیت و فناوری در آموزش شیمی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمیپیشینه و اهداف: شیمی یکی از کاربردیترین مباحث علوم پایه است. به همین دلیل در مقوله آموزش، اهمیت بسیاری دارد. با این حال، شیمی مباحث انتزاعی بسیاری را شامل می شود که یادگیری آن را برای تعدادی از فراگیران با مشکل مواجه می کند.
وحید امانی +3 more
doaj +1 more source
طراحی محتوای آموزشی برای موضوع خوردگی با رویکرد STEM برای مقطع کارشناسی شیمی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2022 در جامعهی امروزی، فلزّات به عنوان یکی از نیازهای اساسی بشر تلقی میشوند به صورتی که زندگی بدون وجود فلزّات بسیار سخت و ناممکن خواهد بود. تشکیل زنگزدگی روی آهن، لکهدار شدن نقره و پتینهی سبزآبی روی مس، نمونههایی از خوردگی هستند.
معصومه قلخانی +1 more
doaj
تحلیل محتوای کتاب شیمی پایه دهم بر اساس الگوی خلاقیت پلسک [PDF]
پژوهش در آموزش شیمیپیشینه و اهداف: پژوهش حاضر بهمنظور تحلیل محتوای کتاب شیمی پایه دهم دوره دوم متوسطه بر اساس الگوی خلاقیت پلسک انجام شده است. روشها: روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوای کمی است. جامعه آماری تحقیق شامل کتاب شیمی پایه دهم در سال تحصیلی 1403-1402بود.
مهشید گلستانه +1 more
doaj +1 more source
نانو فناوری و ضرورت آموزش آن در مدارس، بررسی چالش های پیش رو [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2020 ظهور فناوری نانو علاوه بر انقلابی که در جهان به پا کرد، هیاهویی در نظامهای آموزش کشورهای دنیا به وجود آورد تا افراد متخصص را در این زمینه تربیت کنند. برنامههای متنوع آموزشی برای ردههای مختلف سنی نشان از توجه همه جانبه به سرمایه گذاری در این شاخه از ...
امیرحسین چشمه خاور +1 more
doaj
طراحی محتوای آموزشی نوین مبتنی بر شیوه پدیدارنگاری برای مبحث واکنشهای اکسایش-کاهش [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2020 پدیدار نگاری روشی است در زمره روشهای پژوهش کیفی که در حیطه پارادایم تفسیری جای دارد. این روش در دهه ۱۹۷۰ در دانشگاه گوتنبرگ سوئد ایجاد شد و هدف آن دستیابی به درکی عمیق از مفاهیم متفاوت یک پدیده در نزد افراد مختلف میباشد.
معصومه قلخانی +1 more
doaj
برخی از مشکلات یادگیری در شیمی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2019 هدف پژوهش حاضر بررسی مسائلی است که یادگیری شیمی را برای یادگیرنده دشوار کرده است. در این مقاله یافتههای حاصل از تحقیق پژوهشگران در چند دهه گذشته مورد بررسی قرار گرفته تا با تجزیه و تحلیل آنها یک جمع بندی کلی در مورد مشکلات یادگیری شیمی انجام شود و با ...
رضا نوری +2 more
doaj
مطالعه نقشههای ذهنی یادگیری دانشآموزان در مبحث پیوندهای یونی و ترکیبات یونی در شیمی دبیرستان با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری [PDF]
پژوهش در آموزش شیمیپیشینه و اهداف: هدف این پژوهش، بررسی مفاهیم تشکیلدهندهی مبحث پیوند یونی و ترکیبهای یونی (شیمی پایه 12) با روش مدلسازی معادلات ساختاری در قالب یک نقشه مفهومی است. روشها: این پژوهش بنیادی، توصیفی- همبستگی است.
علیرضا کرمی گزافی +1 more
doaj +1 more source
بهبود کیفیت آموزش مفاهیم درس شیمی به کمک نقشههای مفهومی [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2009 همگام با پیشرفت و توسعه علوم و فناوری شاهد دگرگونیهایی در فلسفه، محتوا و روشهای آموزشی هستیم. رویکردهای سنتی و تصور انتقال دانش توسط معلم به مخاطبان، جای خود را به رویکردهای نوینی نظیر ساختن گرایی (ساختن دانش و ایجاد یادگیری معنادار توسط خود یادگیرنده)
جواد حاتمی +2 more
doaj
مقایسه اثربخشی الگوهای طراحی آموزشی گانیه و بریگز با 5E بر فرایند یادگیری شیمی [PDF]
پژوهش در آموزش شیمی, 2019 کاربردهای گسترده علم شیمی و نقش آن در جوامع بشری سبب شده است تا آموزش اثربخش آن در مدارس و دانشگاهها از اهمیت بسزایی برخوردار گردد. این مطالعه، در پی یافتن الگویی کارآمدتر برای دستیابی دانش آموزان به یادگیری بهتر مفاهیم و اصول، از بین رویکردهای آموزشی
منصوره جدیدی +2 more
doaj
یادگیری مفاهیم انتزاعی فیزیک نوین به کمک زمینههای کاربردی لیزر [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2010 این مقاله به بررسی یادگیری مفاهیم انتزاعی فیزیک نوین با استفاده از زمینههای کاربردی لیزر در صنایع و مهندسی پزشکی میپردازد. این. روش در تدریس فیزیک، شیمی و زیست شناسی دوره متوسطه و پیشدانشگاهی کاربرد داشته ودر حد امکانات مدارس و در نظام آموزشی ایران ...
محمد کبودوند +3 more
doaj