Results 61 to 70 of about 2,294 (100)

درک منظر میراث فرهنگی، از ادراک تا واقعیت [PDF]

open access: yesهنر و تمدن شرق, 2016
شناخت ارزش های نمادین و منظرین یک اثر، تاثیر قابل‌ توجهی بر حفاظت آن اثر داشته و راهنمایی برای مدیریت آن خواهد بود.بدیهی است که حفظ و نگهداشت یک مجموعه‌ تاریخی، نیازمند شناخت ارزش های واقعی آن و تطبیق برداشت ها و ادراکات برنامه‌ ریزان و متولیان امر حفاظت،
زهرا نادعلیپور
doaj  

المعاني لأفعال الحواس الخمس في السياق القرآني وتضمينها التربوي

open access: yesJurnal Pendidikan Islam, 2016
This study departed from the notion that the meanings of words in the Qur’an are bounded by the context. Words of similar meaning in general actually have significant differences. Words related to the five senses, for example, in the Qur'an are interpreted differently according to the context of the sentence.
openaire   +1 more source

راه به مثابه منظر [PDF]

open access: yesمنظر, 2016
راه پدیده‌ای غریب در زندگی انسان است. ابتدا فقط مسیر دسترسی به «جایی» است. در این مسیر، آنچه مهم است، مقصد است. سؤال آن است که چگونه می‌توان زودتر به مقصد رسید؛ کوتاه‌ترین راه کدام است. قضیه حمار، حکایت این ماجراست.
سید امیر منصوری
doaj  

مهارة القراءة : محتواها وطريقة تدريسها (تجربة قسم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية)

open access: yesEl-Wasathiya: Jurnal Studi Agama, 2020
Abstrak: Salah satu keterampilan berbahasa yang empat adalah keterampilan membaca. Keterampilan ini meskipun dikatagorikan sebagai keterampilan berbahasa pasif, namun keterampilan ini merupakan keterampilan yang sangat penting terutama bagi mahasiswa jurusan pendidikan bahasa arab.
openaire   +1 more source

تعليم مهارة الاستماع باستخدام الألعاب اللغوية

open access: yesEL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan, 2021
Keterampilan menyimak (mahārah al-istimā’) dalam bahasa Arab merupakan tahapan yang pertama dalam urutan keterampilan bahasa Arab yang lain yaitu mahārah al-kalām, al-qirā’ah & al- kitābah. Dalam hal ini telah banyak metode pengajaran keterampilan menyimak bahasa Arab yang telah diterapkan, tetapi pada kenyataannya menyebabkan siswa ...
openaire   +1 more source

المداخل السيكولوجية وتطبيقاتها في تدريس اللغة العربية

open access: yesTafhim Al-'Ilmi, 2023
AbstractUntil now, there are still many Arabic teachers who do not have an adequate understanding of thepsychological approach to learning and how to apply it in learning Arabic. This condition causesthe learning method applied is still traditional and conventional. As a result, many students feelbored and find it difficult to digest the subject matter
openaire   +2 more sources

يوجياكارتا (MAN I) المدرسة المتفوقة: دراسة حالة عن مميزات المدرسة الثانوية الدينية الأولى

open access: yesJurnal Pendidikan Islam, 2016
This study departed from a reality that in the middle to low quality and learning achievement of madrasas, Madrasah Aliyah I (MAN I) Yogyakarta is a madrassa that can compete with the top schools in general. This study aims to analyze the various advantages of the Madrasah Aliyah I (MAN I) Yogyakarta.
openaire   +2 more sources

ساختار سکونت و نظام محله در شهرهای قرون وسطی نمونه‌های موردی: شهرهای فلورانس، ونیز، سیه‌نا و لیون [PDF]

open access: yesهنر و تمدن شرق, 2016
جامعۀ اولیه شهرهای قرون وسطی، اردوگاه و حومه ای است که ضرورت های محلی، تأمین معاش و دفاع را برآورده می ساخت. با تغییر در ساختار نظام اجتماعی، با اتحاد قلعه و سکونتگاه‌ها و فعالیت‌های خدماتی و صنعتی اطراف آن، پیدایش بازار و رونق تجارت، «شهر» ایجاد می‌شود ...
فرنوش دباغیان
doaj  

قضية الترتيب في الجملة الاسمية العربية

open access: yesAl-Ma'rifah, 2015
Abstrak Penelitian ini termasuk penelitian di bidang sintaksis arab (ilmu nachwu). Metode penelitian pendekatan yang dipakai adalah pendekatan analisis struktur gramatika bahasa Arab membahas urutan struktur jumlah ismiyyah yang memiliki fungsi subjek (mubtada`) dan predikat (khabar). Mubtada` dan khabar merupakan dua unsur penting yang harus ada
openaire   +2 more sources

بازسازی منظر؛ استراحتگاه جاده ای در معدن متروکه [PDF]

open access: yesمنظر, 2016
متن حاضر ترجمۀ مطلبی است در مورد ساماندهی منظر بزرگراه «آ-837» در «سن-روشفور» فرانسه که در سال 1997 در کتابی با عنوان «معماری منظر بین‌المللی» منتشر شده است. این پروژه بین سال‌های 1993 تا 1998 توسط «برنارد لاسوس» معمار منظر فرانسوی به انجام رسانیده است.
مرتضی همتی
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy