Results 111 to 120 of about 26,919 (145)

فاعلية تدريس النحو باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة صنعاء

مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
ترمي الدراسة الحالية إلى: تعرف أثر تدريس مقرر النحو باستخدام برنامج قائم على الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة صنعاء.
عبدالعزيز صالح عبدالعزيز صالح
semanticscholar   +1 more source

دراسة تحليلية للأسئلة التقويمية المتوافرة في محتوى دروس مقرر التربية الإسلامية للصف الثاني الثانوي بالجمهورية اليمنية في ضوء مهارات التفكير الابتكاري

Arts
هدفت هذه الدراسة إلى بناء قائمة بمهارات التفكير الابتكاري التي ينبغي تضمينها في محتوى الأسئلة التقويمية لمقرر التربية الإسلامية للصف الثاني الثانوي في الجمهورية اليمنية للعام الدراسي 2024 - 2025م، ومن ثم تحليل محتوى هذه الأسئلة للتعرف على مدى احتوائها ...
محمد أحمد غالب
semanticscholar   +1 more source

تطبيق مهارات التفكير العليا في البرامج الأكاديمية العسكرية " نموذج نظري مقترح "

المجلة العلمية لكلية أحمد بن محمد العسكرية
تتوجه المؤسسات الآن نحو الاهتمام بمهارات التفكير العليا نظرا لما لها من دورا حيويا في تطوير العمل في المؤسسات العسكرية وخاصة في ظل التحول نحو اقتصاد المعرفة، وهذا جعل جميع الأكاديميات المدنية والعسكرية تهتم بشكل أساسي بتطبيق مهارات التفكير العليا أو ما ...
الدكتور عبد الرحيم محمد حسانين
semanticscholar   +1 more source

أثر أنموذج مقترح في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المرحلة المتوسطة

Journal of Human Sciences At Hail University
هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر أنموذج مقترح في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية لتدريس الرياضيات على مهارات التفكير الناقد للصف الأول المتوسط ، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي من خلال المجموعتين الضابطة والتجريبية على عينة من ...
د. أفنان بنت سعيد الشهري
semanticscholar   +1 more source

فاعلية منهج مطور في الجغرافيا قائم على مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي لطلاب المرحلة الإعدادية

مجلة التربوي
يشهد العالم اليوم تطوراً علمياً وتكنولوجياً متسارعاً فرض على النظم التعليمية ضرورة إعداد الأفراد علمياً وثقافياً لمواكبة هذا التغير وفهم آثاره على المجتمع والبيئة.
عائشة عمار ارحيم
semanticscholar   +1 more source

تقويم تدريبات كتاب (دروس في النصوص الأدبية) المستوى الرابع بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء مهارات التفكير الناقد

International Journal of Research and Studies Publishing
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم تدريبات كتاب (دروس في النصوص الأدبية) – المستوى الرابع – بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية في ضوء مهارات التفكير الناقد، وتزويد القائمين على تخطيط المناهج وتطويرها بقائمة لمهارات التفكير الناقد ...
الدكتور/ عبد الرحمن الصاعدي
semanticscholar   +1 more source

مهارات التفكير التنسيقي وعلاقته بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم العلوم في كلية التربية الأساسية

مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
يهدف البحث الحالي الى التعرف الى العلاقة الارتباطية بين مهارات التفكير التنسيقي وعلاقته بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم العلوم  في كلية التربية الأساسية ، للعام الدراسي 2023-2024 ، وبلغ عدد عينة البحث (252) طالبا وطالبة ، وتم تبني اختبار مهارات التفكير ...
م.م. رؤى علي خضير
semanticscholar   +1 more source

تصور مقترح لممارسة مهارات التفكير الإبداعي في تدريس العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

مجلة المناهج وطرق التدريس
هدفت الدراسة إلى تحديد مهارات التفكير الإبداعي اللازم توافرها في تدريس العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية، والكشف عن أساليب تنميتها، وبناء تصور مقترح لممارستها، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقام الباحث بإعداد قائمة بمهارات التفكير الإبداعي، تم ...
ناصر قطيم النفيعي
semanticscholar   +1 more source

تحليل محتوى كتاب اسس الجغرافيا وتقنياتها وفق مهارات التفكير المنطقي

مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية
هدف هذا البحث الى تحليل محتوى كتاب أسس الجغرافيا وتقنياتها لمرحلة الرابع الادبي لمعرفة مدى احتوائه على مهارات التفكير المنطقي معتمدا الباحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدف البحث ,تكونت عينة البحث من (126) صفحة بعد استبعاد الصفحات التي لا تمثل المحتوى العلمي
أ.م.د. اياد صاحب حمادي
semanticscholar   +1 more source

مهارات التفكير التحليليِّ المُضَمَّنَةُ بمناهجِ التربية الإسلاميَّة للصفوف (10-12) بسلطنة عُمَان

Journal of education and science
تهدُفُ الدراسة إلى الكشف عن مستوى تضمين كتب التربية الإسلامية للصفوف (10-12) في سلطنة عُمَان لمهارات التفكير التحليلي. اعتمدتِ الدراسةُ الحاليَّة المنهجَ الوصفي التَّحليلي، وتَمَثَّلَتْ أداتُها في بطاقة تحليل للمحتوى تضمنت مهارات التفكير التَّحليلي ...
زهرة بنت سعيد بن محمد الحريض, محمد عبدالكريم العياصرة   +1 more
semanticscholar   +1 more source