Results 141 to 145 of about 26,919 (145)
Some of the next articles are maybe not open access.
مجلة المناهج وطرق التدريس
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد، وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية.
فهد عايد الردادي
semanticscholar +1 more source
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد، وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية.
فهد عايد الردادي
semanticscholar +1 more source
Journal of the College of Basic Education
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية المنظمات البيانية في مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات ، وتحقيقاً لهدف البحث اتبع الباحث منهج البحث التجريبي، واعتمد على التصميم شبه التجريبي ذي الضبط الجزئي لمجموعتين ...
ميسم عادل راضي +1 more
semanticscholar +1 more source
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية المنظمات البيانية في مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات ، وتحقيقاً لهدف البحث اتبع الباحث منهج البحث التجريبي، واعتمد على التصميم شبه التجريبي ذي الضبط الجزئي لمجموعتين ...
ميسم عادل راضي +1 more
semanticscholar +1 more source
مجلة العلوم الأساسـية
يهدف هذا البحث الى معرفة "اثر استخدام استراتيجية KUD في اكتساب مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي" ، و اتبع الباحثون المنهج التجريبي لمناسبة لهذا النوع من الدراسات. و يكون مجتمع البحث من (1307) طالباً وطالبة من طلبة
رهبر مسعود عبدالخالق +2 more
semanticscholar +1 more source
يهدف هذا البحث الى معرفة "اثر استخدام استراتيجية KUD في اكتساب مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي" ، و اتبع الباحثون المنهج التجريبي لمناسبة لهذا النوع من الدراسات. و يكون مجتمع البحث من (1307) طالباً وطالبة من طلبة
رهبر مسعود عبدالخالق +2 more
semanticscholar +1 more source
مجلة المناهج وطرق التدريس
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني ثانوي بمحافظة صنعاء، واستخدم الباحث المنهجين الوصفي أسلوب البناء والتطوير والمنهج شبه التجريبي؛ لمناسبتهما لطبيعة البحث، وتمثلت الأدوات ...
سليم محسن صالح الأشول +2 more
semanticscholar +1 more source
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني ثانوي بمحافظة صنعاء، واستخدم الباحث المنهجين الوصفي أسلوب البناء والتطوير والمنهج شبه التجريبي؛ لمناسبتهما لطبيعة البحث، وتمثلت الأدوات ...
سليم محسن صالح الأشول +2 more
semanticscholar +1 more source