Results 1 to 10 of about 11 (11)
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الفهم القرائي في مقرر اللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2021 هدفت الدراسة الحالية الي التعرف علي مدي فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الفهم القرائي في مقرر اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد .وتکونت عينة الدراسة من (30) طالب وطالبة من المرحلة الاعدادية وتم ...
ناهد عبد الناصر +2 more
doaj +1 more source
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2023 استهدف البحث الحالي التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية، حيث تكونت العينة النهائية من (10) تلاميذ من ذوي الإعاقة البصرية، تراوحت أعمارهم الزمنية من (12- 13) عامًا بمتوسط عمر قدره ...
سارة يوسف عبد العزيز
doaj +1 more source
الأستاذ, 2022 يرمي هذا البحث تعرف فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات القرائية في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير المنتج لتلامذة الصف الخامس الابتدائي ، ولتحقيق مرمى البحث اتبعت الباحثة المنهج التجريبي والوصفي لملائمته لظروف بحثها ، واختارت عينة مكونة من (65)
Asst. Prof. Dr. Wassan Abbas Jassim
doaj +1 more source
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2022 هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على أثر استخدام حقيبة تعليمية قائمة على استراتيجية التعليم التوليدي في تنمية الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة، وتم توظيف المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تمت معالجة المحتوى التعليمي ...
أ.د/ أمــــامـــــة محمـــــــــد الشنقيـــــــــطي
doaj +1 more source
أثر استراتيجية (توقف، ضع نجمة، رتب) في الفهمِ القرائي بمادة المطالعة عند طلاب الصف الثاني المتوسط
الأستاذ, 2023 يهدف البحث تعرف (أثر استراتيجية (توقف، ضع نجمة، رتب) في الفهمِ القرائي بمادة المطالعة عند طلاب الصف الثاني المتوسط), ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الرئيسة ( ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 0.05 ) بين متوسط درجات طلاب ...
Inst. Dr. Ali Hassan Muhaisen Al Mousawi
doaj +1 more source
مجلة الآداب, 2015 ترمي الدراسة إلى تحديد مهارات الفهم القرائي المناسبة واللازم توافرها في محتوى كتاب "العربية لغتي" للصف الخامس الأساسي، والوقوف على مدى مراعاة مستويات الفهم القرائي ودرجة توزّعها في التدريبات القرائية، وتوضيح مستوى تمثيل كل مهارة من مهارات الفهم القرائي ...
Hatem Hussein Albases
doaj +1 more source
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, 2019 هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طالبات المرحلة المتوسطة، واعتمدت الدراسة منهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، وتكونت العينة من (38) طالبة تم تقسميهن إلى مجموعتين ضابطة (19) طالبة ...
صالحة عبد الرحمن محمد الطلحي
doaj +1 more source
درجة تضمين مهارات الفهم القرائي في محتوى مقرر لغتي الجميلة بالمرحلة الابتدائية
الآدابهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين محتوى مقرر لغتي الجميلة للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية مهارات الفهم القرائي في مستوياته: (الحرفي والاستنتاجي والنقدي والتذوقي والإبداعي). ولتحقيق ذلك وظّف الباحث المنهج الوصفي القائم على أسلوب تحليل
Saeed Fannas Ali Al-Shahrani
doaj +1 more source
درجة توظيف المعلمين لمهارات الفهم القرائي في مرحلة التعليم الأساسي
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسيةيهدف البحث الحالي إلى تحديد درجة توظيف المعلمين لمهارات الفهم القرائي في مرحلة التعليم الأساسي، وتحديد الفروق في درجة توظيف المعلمين لمهارات الفهم القرائي تبعاً لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة, حيث بلغت عينة الدراسة (110) من المعلمين ...
سابر عبد المجيد أبو الريش +1 more
doaj
فاعلية برنامج تدريبي قائم على ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2015 وائل محمد أحمد حال
doaj +1 more source