مقایسهی اثربخشی روشهای درمان شناختی-رفتاری و نوروفیدبک بر علایم اختلال وسواسی-جبری نوجوانان [PDF]
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., 2016 مقدمه اختلال وسواسی-جبری از اختلالات شایع روانپزشکی در میان نوجوانان است که موجب اختلال کارکرد مبتلایان شده و این امر لزوم بررسی روشهای مناسب تشخیصی و درمانی را روشن میسازد.
عباس ناظمیان +2 more
core +6 more sources
مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت [PDF]
عصب روانشناسی, 2015 مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود. روش: از میان دانشجویان دختر رشته تربیتبدنی در دانشگاه ارومیه که همگی راستدست بودند و هیچگونه سابقه آموزش نوروفیدبک، تصویرسازی ذهنی و
حجت الله امینی +2 more
core +6 more sources
بررسی تعیین تاثیر نوروفیدبک بر مهارتهای سرعت و صحت خواندن کودکان دچار اختلال یادگیری در بازه سنی 10-7 سال [PDF]
Ṭibb-i Tavānbakhshī, 2016 مقدمه و اهداف اختلال یادگیری ماهیتی غیر یکنواخت دارد که این عدم یکنواختی در الگوهای تحصیلی، قوت و ضعف پردازش اطلاعات منعکس میشود. کودکان دارای مشکلات یادگیری سطوح بالایی از نسبت فعالیتهای امواج آلفا و بتا را از خود نشان میدهند که به پیشرفت فعالیتهای ...
حمیده قائمی +3 more
core +5 more sources
مقایسه اثربخشی مداخلات مبتنی بر بازخورد عصبی و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با جریان مستقیم بر توجه و بازداری پاسخ دانش آموزان [PDF]
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., 2022 مقدمه: توجه به سلامت روان و کارکرد شناختی مطلوب کودکان و نوجوانان از اهمیت زیادی در جوامع برخوردار است. از این رو ، پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی نوروفیدبک و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر مهارتهای توجه و بازداری پاسخ دانش آموزان صورت گرفته است.روش کار:
محبوبه کریمی +3 more
core +2 more sources
اثربخشی آموزش نوروفیدبک بر بهبود عملکرد توجه پیوسته [PDF]
شناخت اجتماعی, 2016 مقدمه: رسیدن به عملکرد بهینه توجه از مهمترین اهداف دانشجویان است. این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش نوروفیدبک بر ارتقای توجه پیوسته انجام شد. روش: این پژوهش، بهصورت نیمه تجربی بوده و در آن از پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه پلاسیبو استفاده شد. روش نمونهگیری
محسن افتاده حال +1 more
core +1 more source
اثر تمرینات نوروفیدبک بر اضطراب حالتی-رقابتی ورزشکاران دو و میدانی [PDF]
فصلنامه علمی- پژوهشی اصول بهداشت روانی, 2013 مقدمه: این پژوهش به اثر تمرینات نوروفیدبک بر اضطراب حالتی-رقابتی و مولفههای آن در ورزشکاران دو و میدانی پرداخته است. روشکار: این کارآزمایی بالینی به صورت پیش و پسآزمون با 3 گروه آزمون، شاهد و شم میباشد.
فرخی, احمد +3 more
core +3 more sources
مقایسه اثر بخشی درمان نوروفیدبک و طرحواره درمانی بر کمال گرایی افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی شاهین شهر [PDF]
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., 2022 مقدمه: پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی درمان نوروفیدبک و طرحواره درمانی بر کمال گرایی افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی شاهینشهر اجرا شد. روش کار: پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش آزمایشی( میدانی) بود. جامعه آماری کلیة بیماران اضطراب اجتماعی مراجعه کننده
رضا احمدی +3 more
core +2 more sources
اثر تمرینات نوروفیدبک بر میزان توجه ورزشکاران ماهر دو و میدانی [PDF]
, 2013 مقدمه: از نوروفیدبک علاوه بر شناخت و درمان بیماریها، در بهبود کارآیی و افزایش کیفیت کار افراد سالم نیز استفاده میشود. هدف این پژوهش بررسی تمرینات نوروفیدبک بر میزان توجه ورزشکاران دو و میدانی بود.
سجادی, سید علیرضا +4 more
core
تأثیر نوروفیدبک بر حافظه حرکتی و حافظه فضایی
, 2023 سابقه و هدف: بسیاری از رشته های ورزشی به اجرای تکنیکهای مختلف و با دقت نیاز دارند و لازم است ورزشکاران و و مربیان در کنار تمرینات جسمانی خود این نیازها را نیز به طور بهینه ای براورده نمایند و موجب بهبود و تسریع عملکرد شوند.
اکبری, زینب +2 more
core +1 more source
The Efficacy of Cognitive Rehabilitation Therapy with Transcranial Direct Current Stimulation in Attention Bias and Obsessive-Compulsive Symptoms of Adolescents with Obsessive-Compulsive Disorder [PDF]
This study aimed to investigate the efficacy of cognitive rehabilitation therapy with transcranial direct current stimulation in attention bias and obsessive-compulsive symptoms of adolescents with obsessive-compulsive disorder.
Iran Davoudi +2 more
core +1 more source