Results 61 to 70 of about 358 (149)
اللغويات المقارنة وتعليم اللغة العربية للإندونيسيين
Arabic language has certain characteristics which typically differs with other languages. The knowledge of this will be of benefit of every non-Arab learner to grasp the understanding of the language. Hence, comparative linguistic discourse is very important for non-Arab learner in order to study Arabic language.
openaire +2 more sources
The Relevance of student graduates with the job they achieved are very important. This condition meets both the the hopes and ambitions of students and parents. It goes without saying that this is one indicator of the success of education program. The study was aimed at determining the preparation of the government to implement the curriculum in 2013 ...
openaire +4 more sources
This article deals with Metode Terjemah Gandul (MTG, literally “hanging translation method”) or popularly known as utawi iki iku translation method. It presents two points about the method that has been widely used for translating Arabic-Islamic books to local languages in Indonesian pesantrens.
openaire +3 more sources
معرفت شناسی پدیدارشناسانه اصطلاحات علوم سیاسی در مطالعات دینی بررسی دشواریها و امکانهای پیش روی بهره گیری از اصطلاحات جدید علوم سیاسی در عرصه دین پژوهی [PDF]
این مقاله به بررسی ارتباط معرفتشناسانه اصطلاحات اندیشهای علوم سیاسی با معرفتشناسی مدرن پرداخته است. این مهم ذیل مراجعه به دانش اصطلاحشناسی و بررسی تأملات معرفت شناسانهای که اخیراً به آن راه یافته، انجام شده است.
عبدالمجید مبلغی
doaj
The research is an exploratory study to real condition STAI Cianjur students who find the difficulties whileBalagha by using the book which is intended for the native Arabs. Due to that reason, the researcherconsiders that it is necessary to design Balagha Curriculum which is easily understood by the students inIndonesia.
openaire +4 more sources
المنهج الفينومينولوجي، المبادئ والتطبيقات
إن هدف هذه الدراسة هو التعريف بالمنهج الفينومينولوجي ومبادئه وميادين تطبيقاته، على اعتبار أنه من أهم مناهج البحث في التفكير الفلسفي المعاصر. لذا سنحاول تتبع تطور المنهج الفينومينولوجي عند كل من مؤسس الفينومينولوجيا ادموند هوسرل وأهم تلامذته مارتن هيدغر،
محمد بن سباع
doaj
انسان از دیدگاه راجرز و مقایسهی آن با دیدگاه اسلامی [PDF]
انسانشناسی برای علوم انسانی زیربناست و شکلگیری هر دانش مرتبطی با انسان نیازمند مطالعهی انسان و دستیابی به نگرش در این زمینه است. تفاوت نگرشها در شناخت انسان باعث میشود نظریههای علمی متفاوتی در حوزهی دانشهای انسانی به وجود آیند. تفاوت دیدگاههای
علینقی فقیهی+1 more
doaj
Dirasah Taqabuliyah (Studi Analisis Kontrastif) merupakan bagian dari kajian linguistik yang membandingkan dua bahasa yang berbeda dengan tujuan untuk mengetahui dan menemukan persamaan dan perbedaan yang terdapat pada kedua bahasa tersebut. Pada penelitian ini, peneliti mencoba untuk membandingkan dua bahasa antara bahasa Arab dan bahasa Aceh pada ...
openaire +2 more sources
This paper analyses the nature of the language of the Qur’an in light of the Philosophy of Knowledge. It includes therefore the discussion on the ontology of the language of the Qur’an, its epistemology and axiology. The paper argues that such study is needed amid the formidable challenge for the Muslims to offer a new and fresh interpretation of the ...
openaire +3 more sources