تبيين تجارب دانشجويان پرستاری در زمينه مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری با روش شناسی کيفی [PDF]
, 2013 مقدمه: اطمينان از کيفيت آموزش و حفظ و نگهداری آن يکی از وظايف اصلی دانشکده های پرستاری است. کسب اطلاعات در مورد مشکلات آموزش دروس نظری، زمينه مناسب را برای اصلاح و رفع آن ها و فراهم کردن آموزش هاي اثربخش تر، ايجاد می کند.
حبیب زاده, حسین +1 more
core
توانمندی بالینی دانشجویان پرستاری بعد از تجربه برنامه پرسپترشیپ [PDF]
مجله علوم پزشکی صدرا, 2017 مقدمه: برخورداری از توانمندی حرفهای با عملکردها مرتبط بوده و منجر به افزایش سلامت عمومی بیماران می شود. به علاوه کاهش سطح توانمندی در پرستاری یکی از نگرانیهای مهم است. لزوم انجام بررسی توانمندی بالینی در دانشجویان پرستاری دارای اهمیت است.
معصومه رامبد +2 more
doaj
رابطه قاطعيت و تفکر انتقادی در دانشجويان پرستاری [PDF]
, 2014 مقدمه: قاطعيت و تفکر انتقادی به دانشجويان پرستاری در جهت عملکرد تحصيلی آنان ياری میرساند. هدف اين مطالعه تعيين رابطه بين قاطعيت و تفکر انتقادی در دانشجويان پرستاری بوده است. روش: اين مطالعه تحليلی و همبستگی با مشارکت 213 نفر از دانشجويان پرستاری دانشکده
تقوی لاريجانی, ترانه +4 more
core
The workload of nursing: A concept analysis using walker and avant approach [PDF]
, 2017 Background and aims: To predict the nursing workforce needed to care for patients in hospital wards, the workload of nursing care should be specified.
heydari, Abbas., Sharifi, Hasan.
core
بررسی ارتباط محیط آموزش بالینی و خودکارآمدی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1392 [PDF]
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 1970 زمینهوهدف: آموزش پرستاری و توجه به جنبههای کمّی و کیفی آن و ارتقای خودکارآمدی، از اهمّیّت ویژهای در آموزش پرستاری برخوردار است. شرایط محیط باید به گونهای باشد که دانشجو، مهارت حرفهای لازم را کسبنموده و به تفکر نقادانه از مفاهیم پرستاری برسد.
هاجر صادقی +3 more
doaj
مقايسه تطبيقی نحوه اجرای استراتژی دانشجو محوری در برنامه درسی کارشناسی پرستاری کشورهای امريکا، کانادا و استراليا و ارائه راهکارهای پيشنهادی در برنامه درسی پرستاری ايران [PDF]
, 2015 اخيراً استراتژی دانشجو محوری برای ارتقای کيفيت آموزش پرستاری و رفع برنامه درسی سنتی مورد توجه دانشکده های پرستاری قرار گرفته است. هدف از انجام اين مطالعه، تعيين نحوه پياده سازی استراتژی دانشجو محوری در برنامه درسی کارشناسی پرستاری آمريکا، کانادا و ...
خراشادی زاده, فاطمه +1 more
core
The Study of Nursing Personnel, s Workload Caused by Patient Transferring [PDF]
, 2016 Background and aims: One of the nursing staff’s responsibilities is patient transferring. The disproportionate burden imposed on the person according to his ability is the most important causes of occupational accidents and injuries. This study was aimed
Alamdarloo, A. +3 more
core
مقايسه تأثير ارزشيابی عملی ساختار يافته عينی(OSCE) با نظارت مستقيم و غير مستقيم براضطراب امتحان دانشجويان پرستاری [PDF]
, 2015 رزشيابی عملی ساختار يافته عينی، مهارتهای بالينی را در موقعيتهای شبيه سازی شده ارزشيابی می کند. در اين ميان وجود اضطراب منجر به کاهش توانايی مقابله با موقعيت امتحان می شود.
آتشی, وجیهه +6 more
core
عوامل مؤثر بر انگیزه پیشرفت در میان دانشجویان پرستاری: یک مطالعه توصیفی- مقطعی [PDF]
, 2015 مقدمه: انگیزه پیشرفت به عنوان یک عامل موفقیت، به ویژه در دانشجویان پرستاری، به عنوان افراد ارائه دهنده خدمات آینده سلامت کشور از اهمیت خاصی برخوردار می باشد، از این رو هدف از این مطالعه تعیین میزان انگیزه پیشرفت و عوامل مؤثر بر آن در میان دانشجویان ...
برهانی, فريبا +3 more
core
شناخت عوامل تنش زای محيط کار و روش های کاهش استرس زاها در محيط کار پرستاری به شيوه بحث متمرکز گروهی [PDF]
, 2003 عوامل تنش زا در محيط کار پرستاری بسيار شايع است و موجب خستگی وعدم کارائی، کاهش حس همکاری و اشکال درتصميم گيری و اشتباه وی می شود. از اين رو برای دستيابی به ديدگاه پرستاران درخصوص شناسايی عوامل تنش زا و روش های کاستن آنها درمحيط کار، باروش پژوهش کيفی بحث ...
دیانت, مهین +1 more
core