بررسی کاربرد برخی دروس دانشگاهی رشته پرستاری در کار بالین از دیدگاه پرسنل طرح شاغل در بیمارستان های منتخب شهر اصفهان [PDF]
, 2007 زمینه و هدف: پرستاری ترکیبی از علم و هنر است و بایستی تمامی آموزشهای نظری و بالینی آن بر ترکیب این دو جنبه تأکید داشته باشند ولی در عمل فاصله بین آنچه درکلاس درس آموخته میشود و آن چیزی که در بالین بهکار گرفته میشود بسیار زیاد است، لذا در این پژوهش ...
مهرداد آذربرزین,
core
An Assessment of the Effect of Recitation of the Quran on Exam Anxiety in Nursing and Emergency Medicine Students [PDF]
, 2015 Background & Objective: Anxiety is a feeling of apprehension caused by the feeling of being at risk and can affect the performance of an individual. Today, exam anxiety is increasingly observed among educated people and this situation causes a loss of ...
Heidari, M., Shahbazi, S.
core +1 more source
مفهوم "پرستاری" در تئوریهای کل نگر: یک مرور یکپارچه [PDF]
Journal of Evidence-Based Care, 2012 مقدمه: بررسی اولیه نظریههای کلنگر پرستاری نشان می‌دهد که علیرغم تعریف مشترک از کلنگری، تبیین مشترکی در مورد پرستاری با رویکرد کلنگر وجود ندارد. هدف:تحلیل مفهوم پرستاری در تئوریهای شناخته شده کلنگر (راجرز، واتسون، مارگارت نیومن). روش: مطالعة حاضر یک
ناهید عاقبتی +2 more
doaj
درک دانشجویان پرستاری از وضعیت موجود محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی تهران [PDF]
, 2011 زمینه و هدف: محیط آموزش بالینی دارای نقش مهمی در یادگیری دانشجویان پرستاری می‌باشد. درک دانشجویان از محیط آموزش بالینی با آن چه که در واقعیت وجود دارد، متفاوت است و آنان همواره به دنبال مطلوبیت هر چه بیشتر محیط یادگیری هستند.
سلیمی, صدیقه +3 more
core
استفاده از فناوری تلفن همراه در بهبود کیفیت آموزش دانشجویان پرستاری [PDF]
Strides in Development of Medical Education, 2017 آموزش پرستاری نقش مهمی در بهبود حرفه ای پرستاری دارد استفاده گسترده از فناوری تلفن همراه در میان دانشجویان انکارناپذیر است با استفاده از این تکنولوژی ممکن است بتوان کیفیت برنامه های آموزشی ارائه شده به دانشجویان پرستاری را افزایش داد استفاده از این ...
doaj
Investigating efficacy of concept mapping in student’s learning of nursing process of pediatric patients [PDF]
, 2012 زمینه و هدف: نقشه کشی مفهومی یک استراتژی آموزشی است که در آن فراگیران، مفاهیم کلیدی را شناسایی نموده و ارتباطات بین آنها را به صورت شماتیک ترسیم می‌نمایند.
Aein, Fereshteh, Frouzandeh, N.
core
آگاهی پرستاران از آیین‌نامه‌های رسیدگی به تخلفات صنفی و حرفه‌ای شاغلان حرفه‌های وابسته به علوم پزشکی
مدیریت اطلاعات سلامت, 2013 مقدمه: با گسترش نقش حرفه‌ای پرستاران، اين گروه از كادر درماني از جنبه‌های قانونی و اخلاقی، مسؤول تمام جوانب مراقبت‌های بهداشتی هستند، از این رو باید پاسخ‌گوی اعمال خود باشند و قانون را به عنوان عنصر اصلی کار خود بشناسند.
Faranak Shafiei +4 more
doaj
ارزیابی دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشکده ی شرق گیلان در خصوص وضعیت آموزش بالینی [PDF]
توسعه آموزش جندی‌شاپور, 2017 برای بهبود و ارتقای کیفیت آموزش بالینی و رفع مشکلات، وضعیت آن همواره بایستی مورد ارزیابی قرار گیرد. لذا پژوهش حاضر با هدف ارزیابی دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشکده ی شرق گیلان در خصوص وضعیت آموزش بالینی صورت گرفت.
رویا منصورقناعی +2 more
doaj
Comparing the effects of active and traditional teaching of stress management on academic performance and the stress level in nursing students [PDF]
, 2015 Background: Stress as one of the prevalent diseases of the century, is the body non-responsive status to any request that can reduce the forces and affect activities and efforts.
fata, ladan +2 more
core
Comparing actual and preferential viewpoints of nursing students about clinical learning environment in Ahvaz University of Medical Sciences, 2015 [PDF]
, 2018 Background and aims: Due to the importance of clinical learning environment in nursing education and improving their clinical performance, the study of students' attitudes towards clinical learning environment is essential.
baraz, Shahram. +2 more
core