بررسی رابطه بین مرکز کنترل درونی ـ بیرونی و پیشرفت تحصیلی و مقایسه آن در دانش آموزان پسر تیزهوش و عادی [PDF]
مطالعات روانشناسی تربیتی, 2005 پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه رابطه بین مرکز کنترل و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مدارس راهنمایی پسرانه تیزهوش و عادی می پردازد. بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 120 نفر از دانش آموزان سال اول و دوم راهنمایی به صورت تصادفی انتخاب و ...
fatemeh soghra karbalai
doaj +2 more sources
نقش ادراک از محیط کلاس درس و انگیزش پیشرفت تحصیلی در پیش‌بینی رضایت تحصیلی دانشجویان [PDF]
توسعه آموزش جندی‌شاپور, 2020 رضایت از تحصیل به عنوان یکی از شاخصهای اندازهگیری کیفیت یادگیری و آموزش دانشجویان شناخته شده است. ادراک از محیط کلاس درس و انگیزش پیشرفت تحصیلی از جمله عواملی است که بر رضایت تحصیلی آنها اثرگذار است.
رامین حبیبی کلیبر
doaj +1 more source
رابطۀ هوش معنوی و وجدان تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با نقش واسطه‌ای سرسختی تحصیلی
پژوهش در دین و سلامت, 2022 سابقه و هدف: پیشرفت تحصیلی پیامدی رفتاری است که اهمیت زیادی برای دانش‌آموزان دارد و شاخصی مهم برای ارزیابی نظام‌های آموزشی در نظر گرفته می‌شود که شناسایی عوامل مؤثر بر آن ضروری است.
Fardin Seifi +3 more
doaj +1 more source
مقایسه سبک‌های هویت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان شاهد و غیرشاهد [PDF]
روانشناسی بالینی و شخصیت, 2020 مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مقایسه سبک‌های هویت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان شاهد و غیرشاهد است. روش: روش پژوهش علی - مقایسه‌ای و از نوع تحقیقات کاربردی است.
منیژه رضاپور
doaj +1 more source
رابطه میان عزت نفس، انگیزه پیشرفت، و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان سال سوم دبیرستان های تهران [PDF]
مطالعات روانشناختی, 2005 در این پژوهش، برای بررسی رابطه میان عزت نفس، انگیزه پیشرفت، و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان سال سوم دبیرستان های تهران، 856 دانش آموز از مناطق 1، 8، 12، و 17 آموزش و پرورش شهر تهران با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای گزیده شد.
اسماعیل بیابانگرد
doaj +1 more source
ارتباط بین مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت با پیشرفت تحصیلی در کودکان: نقش واسطۀ هوش هیجانی [PDF]
مطالعات روانشناسی ورزشی, 2020 هدف این مطالعه بررسی رابطۀ مهارت حرکتی ظریف و درشت با پیشرفت تحصیلی در کودکان هفت ساله بود. همچنین در یک مدل واسطه رابطۀ مهارت حرکتی و پیشرفت تحصیلی با میانجی‌گری هوش هیجانی مورد آزمایش قرار گرفت.
بهروز قربان زاده +2 more
doaj +1 more source
رابطه بین انگیزه پیشرفت و خودناتوان‌سازی تحصیلی با نقش میانجی فرسودگی تحصیلی در دانشجویان [PDF]
Ṭibb-i Tavānbakhshī, 2020 مقدمه و اهداف امروزه انگیزش پیشرفت یکی از مهمترین منابع قدرتمند تکانهای است که رفتار یادگیرندگان را در آموزشگاه تحت تأثیر قرار میدهد و قدرت و پایداری رفتار را تعیین می‌کند.
شادان منصورنیا +1 more
doaj +1 more source
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر سال اول متوسطه شهر زنجان [PDF]
مطالعات روانشناختی, 2013 پیشرفت تحصیلی از مهمترین شاخصهای پیشرفت نظام آموزشی است. هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بود.در پژوهشی شبه آزمایشی، بانمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، 44 دانش‌آموز دخترسال اول متوسطه انتخاب و پیش‌آزمون هوش هیجانی ...
علیرضا کاکاوند +1 more
doaj +1 more source
نقش میانجی درگیری شناختی در رابطه بین اهداف پیشرفت وفرسودگی تحصیلی در بین زبان آموزان ایرانی: رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری [PDF]
Journal of Language Horizons, 2023 علیرغم نقش مهم درگیری شناختی، اهداف پیشرفت و فرسودگی تحصیلی در فرآیند یادگیری، تعامل سه گانه آنها کمتر مورد تحقیق قرار گرفته است. از اینرو، این مطالعه با هدف آزمون مدل ساختاری درگیری شناختی، اهداف پیشرفت و فرسودگی تحصیلی و به طور خاص بررسی این فرضیه که ...
حمیده طاهری +2 more
doaj +1 more source
ارتباط تاب آوری، استرس و خود کارآمدی با رضایت از زندگی در دانش‌آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین [PDF]
مطالعات روانشناختی, 2011 این پژوهش با هدف تعیین ارتباط تاب آوری، استرس و خود کارآمدی با رضایت از زندگی در دانش‌آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین انجام شد و یک مطالعه همبستگی بود.
عباس ابوالقاسمی
doaj +1 more source